FUNDAMENTACIÓN CONCEPTUAL |
A Organización Escolar
O centro como unidade organizativa: funcións directivas, de xestión pedagóxica e administrativas
O centro e a comunidade educativa
|
SUBSISTEMA DE PLANIFICACIÓN |
Plan/é institucionais
O centro como unidade organizativa: funcións de goberno e de coordinación
|
SUBSISTEMA RELACIONAL |
Participación nos centros educativos
O clima organizativo
Potenciar unha cultura de centro que fomente a corresponsabilidade
A convivencia como reto nas organizacións educativas |
SUBSISTEMA DE CAMBIO/DESENVOLVO ORGANIZATIVO |
A avaliación como elemento de mellora e de aumento de calidade
Tipos de avaliación
Criterios de avaliación en Educación Infantil e en Educación Primaria
|
A ORGANIZACIÓN ESCOLAR NO PRACTICUM |
Achegas da Organización Escolar ao Practicum |