| Promover la concreción de los ámbitos comunitarios y especializados de la Intervención Profesional en Gerontología y el manejo de las respuestas precisas ante necesidades de las personas. |
| saber hacer | | Saber estar /ser |
|
A3
A4
A5
|
B2
|
| Entrenar las técnicas y hábitos de trabajo específico para la prevención del envejecimiento y la mejora de la calidad de vida en la vejez, con la práctica de la Intervención Social y Sociosanitaria potenciando las capacidades físicas, psíquicas y sociales de la Persona Mayor. |
|
A11
A12
A13
A15
A18
|
B6
B11
B14
|
| Utilizar Guías y Técnicas de Evaluacion de las necesidades de las persoas Mayores y de Valoración Social de Programas Individualizados de atención. |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
|
A9
A25
|
B7
B11
B12
B16
B18
|
|
Evaluar las situacions de riesgo y las conductas de riesgo de los Cuidadores de personas Mayores con y sin dependencias. |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
|
A6
A16
A21
|
B3
B4
B10
B19
B22
|
| Aprender a respetar la individualidad y la diversidad de personas Mayores y reconocer las limitaciones funcionales que forman parte del envejecimiento. |
|
A19
|
B15
|
