| Estudio de casos/análisis de situaciones |
Se valorará la resolución de casos prácticos, ejercicios de rol-playing, análisis de situaciones-problema, contraste de datos, hipótesis, reflexión, ampliación de conocimientos y trabajo autónomo.
|
10 |
| Pruebas de tipo test |
Prueba escrita de carácter individual (40% de la cualificación final), se encargará de los elementos conceptuales de la materia. las preguntas podrán ser tipo test con dos alternativas de respuesta o pregunta corta. Dicha prueba se cualificará de igual forma para asistenciales y no asistenciales. |
40 |
|
Segun la normativa vigente, con independencia de su asistencia o no a
clases el alumnado gozará de condiciones equivalentes de evaluación. Las personas no presenciales, tendrán que entregar antes de la finalización de
curso, un proyecto individual de intervención en uno de los sectores a escojer por
parte del alumnado, donde se reflejarán los conocimientos y destrezas aprehendidas. Este trabajo será exigido a las "personas no asistenciales" a
mayores de todo aquello que se le solicite al conjunto del alumnado mediante la evaluación contínua y que figura en este apartado de metodologías de evaluación. Dicho trabajo será obligatorio y se calificará como apto o no apto. La aplicación de la transversalidad de género y el lenguaje no sexista serán
tenidas en cuenta en la evaluación contínua de forma positiva.
De no superar la materia, las competencias no adquiridas serán evaluadas
nuevamente en la convocatoria de Julio.
|
