Guia docente 2014_15
Facultade de Ciencias da Educación
Grado en Trabajo Social
 Asignaturas
  Habilidades, técnicas e instrumentos en traballo social
   Evaluación
  Descripción Calificación
Seminarios El alumnado para garantizar el desarrollo de la materia deberá traer realizadas las tareas encomendadas para cada sesión del seminario (esquema de las lecturas y/o resolución de ejercios/estudio de caso, así como su exposición cuando les corresponda). Sólo podrá ser evaluado positivamente en este apartado si cumple con las tareas solicitadas de forma correcta (en tiempo y forma). 10 máximo
Pruebas de tipo test Examen tipo test de respuesta única. Constará de 20 ó 40 preguntas bajo el sistema de aciertos-errores. Cada error descontará 0'25. El número de preguntas netas para aprobar será de 26 en el caso de 40 preguntas y de 13 en el caso de 20 preguntas. Versará sobre los contenidos de la materia desarrollados en las sesiones magistrales y en los seminarios. 40 máximo
Pruebas prácticas, de ejecución de tareas reales y/o simuladas. Realización, por escrito y de forma individual, de una prueba práctica, en relación con los estudios de caso y ejercicios prácticos desarrollados a lo largo del semestre. Se hará un examen práctico con caracter liberatorio, previo al examen oficial. 50 máximo
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

Para poder superar la materia deberán aprobarse previamente y de forma independiente cada una de las pruebas previstas (seminario, pruebas tipo test y prueba práctica). No podrá ser evaluado el alumnado que no cumpla con las tareas encomendadas (en tiempo y forma) para los seminarios y ejercicios prácticos.

Se advierte el alumnado que no se guardará ninguna nota para el curso siguiente, este aspecto rige tanto para el alumnado asistencial como no asistencial.

SISTEMAS DE EVALUACIÓN

1.-ALUMNADO ASISTENCIAL: será considerado cómo tal aquel que tenga una asistencia mínima del 80% a las sesiones magistrales y un 80% en los seminarios.  En caso de no cumplir con este requisito serán evaluados como el alumnado no asistencial. Las pruebas y puntuaciones son las que constan en las metodologías de evaluación, y deben estar aprobadas cada una por independiente para poder superar la asignatura.

2.-ALUMNADO NO ASISTENCIAL: aquel alumnado que no cumpla los requisitos mínimos de asistencia a las clases (magistral y seminario). Este alumnado será evaluado de este modo, deberá superar las mismas competencias que el alumnado asistencia en una única prueba final, que constará de varias partes independientes. El ser una prueba única el alumnado que no supere la primera, es decir, el examen tipo test, no podrá presentarse la prueba práctica. Las pruebas a realizar son las siguientes (al igual que los asistentes deberán aprobar por independiente cada una de las pruebas abajo explicitadas):

a.-Examen final en la convocatoria oficial tipo test de 20 preguntas (igual formato y sistema de corrección que para los asistentes). Para aprobar serán necesario obtener 13 preguntas netas (aciertos-errores). Puntuará un 40%

b.-Entrega de un dossier con los trabajos y ejercicios prácticos desarrollados en los seminarios (deberá ser supervisado obligatoriamente por la profesora previa presentación final). Puntuará un 10%

c.-Prueba práctica: realización por escrito de casos y ejercicios prácticos. Puntuará un 50%

ADVERTENCIA: El seguimiento continua de las actividades de aula, se realizará a través de la Plataforma Faitic, por lo tanto todo el alumnado matriculado debe estar inscrito en dicha plataforma desde lo inicio de curso.

SEGUNDA CONVOCATORIA

En la convocatoria de julio serán evaluadas solo aquellas pruebas y competencias que no se habían superado en la convocatoria anterior.



Las fechas de examen pueden consultarse en el Tablón de
anuncios de la Facultad de Ciencias de Educación o en la página Web de la
Facultad en el siguiente enlace: http://educacion-ou.webs.uvigo.es/educacion-ou/web/index.php



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