Guia docente 2014_15 Facultade de Ciencias da Educación

Grado en Educación Social

Asignaturas

Gerontología y educación social

Competencias de materia

castellano

Resultados previstos en la materia

Tipología

Resultados de Formación y Aprendizaje

Entender los contextos de trabajo geriátrico y las necesidades educativas gerontológicas en los ámbitos concretos comunitarios y especializados para la Intervención Profesional del Educador en Geriatría y Gerontología.

saber

A5
A14

B13
B15
B17

Entender el proceso de envejecimiento fisiologico o normal, y conocer los Síndromes Geriátricos que condicionan la vejez con enfermedad y las situaciones derivadas de las patologías geriátricas más comunes.

saber hacer

A1
A10
A15

B1
B7

Detectar los mitos, estereotipos y las respuestas sociales ante la vejez y los valores propios de las personas de edad avanzada, y promover la atención centrada en la persona como estrategia de intervención.

saber

Saber estar /ser

Ser capaz de reconocer las limitaciones funcionales en el proceso de envejecimiento normal.

saber

A2
A7

B10

Manejar herramientas básicas y técnicas de Valoración Geriátrica y Gerontológica especializadada para el desarrollo de Programas Individualizados de atención y la realización de informes gerontológicos.

saber hacer

B1
B7
B9

Manejo de los recursos y herramientas para desarrollar Programas de Intervención Geragógica para Personas Mayores, para los Cuidadores y sociedad. Ser capaz de diseñar un programa especifico en geragogía.

saber hacer

A5
A14
A17

B11

Entrenamiento en técnicas y habilidades específicas para el desarrollo de la prevención del envejecimiento y la promoción del Envejecimiento Activo y el avance de la vida en la vejez (empowerment gerontologico), con la práctica de la Intervención Geragógica.

saber hacer

B10

Adquirir técnicas de intervención preventiva para la dependencia geriátrica y la adaptación de contextos de vida para las personas mayores en situación de dependencia

saber hacer

A2
A14

B4
B20

Manejo de los recursos de Comunicación y de Intervención Geragógica eficaz con Personas Mayores con síndromes geriátricosasociados y Cuidadores profesionales y/o familiares.

saber hacer

A2
A4

B18

Conocimiento sobre estrategias de intervención geragógica ante el enfermar, el dolor, la muerte y el duelo para Personas Mayores, Profesionales y familiares.

saber hacer

Saber estar /ser

A9
A11
A14

B11
B12
B14