Guia docente 2014_15
Facultade de Ciencias da Educación
Grado en Educación Social
 Asignaturas
  Investigación-acción en la práctica socioeducativa
   Competencias de titulación
Código Descripción
A1 Integrar críticamente los supuestos teóricos, filosóficos, históricos, sociológicos, psicológicos, pedagógicos, culturales, políticos, legislativos que están en la base de los procesos de intervención socioeducativa
A2 Estar capacitado/a para el diagnostico y la mediación en la prevención y resolución de conflictos en condiciones de desigualdad y crisis en comunidades socioeducativas
A4 Analizar y diagnosticar la realidad compleja que fundamenta el desarrollo de los procesos socioeducativos
A5 Conocer los fundamentos del diseño y uso de los medios, recursos y estrategias para la intervención socioeducativa e incorporarlos en los diferentes ámbitos de acción socioeducativa
A7 Manejar con criterio métodos y estrategias de investigación cuantitativas y cualitativas, y aplicarlas a las realidades socioeducativas
A9 Desarrollar programas y proyectos en el contexto familiar y escolar
A10 Desarrollar programas y proyectos en el ámbito de la educación especializada (menores, necesidades educativas especiales, centros de salud, conductas aditivas, instituciones penitenciarias, y personas y colectivos en riesgo de exclusión…)
A11 Organizar y gestionar proyectos y servicios culturales, medioambientales, de ocio y tiempo libre
A14 Diseñar, aplicar y evaluar programas de educación permanente y de personas adultas y mayores
A15 Diseñar, aplicar y evaluar programas para la inserción social y laboral
A17 Dominar las metodologías de dinamización social y cultural
B1 Capacidad de análisis y síntesis
B4 Utilización de las TIC en el ámbito de estudio y contexto profesional
B7 Dominio de metodologías y técnicas educativas, dinamizadoras de asesoramiento y orientación
B8 Capacidad crítica y autocrítica
B9 Capacidad para integrarse y comunicarse con expertos de otras áreas y en distintos contextos
B10 Reconocimiento y respecto a la diversidad y multiculturalidad
B11 Habilidades interpersonales
B12 Compromiso ético
B13 Autonomía en el aprendizaje
B14 Adaptación a situaciones nuevas
B15 Creatividad
B17 Iniciativa y espíritu emprendedor
B18 Apertura hacia el aprendizaje a lo largo de toda la vida
B20 Orientación a la calidad
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