| Código |
Descripción |
| A1 |
Integrar críticamente los supuestos teóricos, filosóficos, históricos, sociológicos, psicológicos, pedagógicos, culturales, políticos, legislativos que están en la base de los procesos de intervención socioeducativa |
| A4 |
Analizar y diagnosticar la realidad compleja que fundamenta el desarrollo de los procesos socioeducativos |
| A7 |
Manejar con criterio métodos y estrategias de investigación cuantitativas y cualitativas, y aplicarlas a las realidades socioeducativas |
| B1 |
Capacidad de análisis y síntesis |
| B5 |
Gestión de la información |
| B8 |
Capacidad crítica y autocrítica |
| B9 |
Capacidad para integrarse y comunicarse con expertos de otras áreas y en distintos contextos |
| B11 |
Habilidades interpersonales |
| B12 |
Compromiso ético |
| B13 |
Autonomía en el aprendizaje |
| B14 |
Adaptación a situaciones nuevas |
| B15 |
Creatividad |
