| Lección magistral |
2do BLOQUE
Exposición por parte del profesor de los contenidos de la materia. |
| Prácticas de laboratorio |
1er BLOQUE
Se propone la realización, por un grupo de alumnos, de un proyecto o trabajo de diseño a realizar a lo largo del cuatrimestre, durante las sesiones presenciales correspondientes a las clases de prácticas de la asignatura. Asimismo, estas horas deberán ser complementadas por otras no presenciales y con aquellas que, a solicitud del grupo, puedan corresponderse con horas presenciales de apoyo de las sesiones creativas en grupo y tutorías grupales y/o individuales.
El proyecto consistirá en el diseño y comunicación de un producto industrial existente y conocido. Para ello, cada grupo de alumnos, deberá identificar, detallar y documentar los pasos precisos para implementar un proceso de diseño completo. Así, una vez seleccionada la metodología de diseño más adecuada, los alumnos deberán definir el público objetivo y las necesidades de éste relativas al producto a diseñar. Tras esto deberán abordar la definición de los requerimientos técnicos del producto identificando sus funciones y realizando un completo análisis funcional del mismo. Completada esta parte, deberán realizar un prototipo virtual adecuado con el objetivo de abordar, posteriormente, la concreción de un prototipo físico funcional. Asimismo, deberán documentar todo el proceso y realizar los planos de definición y fabricación del producto. Finalmente deberán diseñar una campaña de comunicación ajustada al producto diseñado, desarrollando la componente estética del mismo la cual se verá reflejada en la definición y propio diseño no sólo del producto sino de una marca distintiva del mismo que deberá ser reflejada en todos los aspectos comunicativos del proyecto. De igual modo elaborarán un breve anuncio publicitario del producto que involucrará edición multimedia de contenidos.
El proceso estará coordinado por el profesor en todo momento desde la elección inicial del trabajo a realizar hasta la presentación del producto, pasando por las sucesivas fases intermedias en las que cada grupo tendrá que efectuar entregas parciales. Finalmente cada grupo de prácticas efectuará la presentación del producto diseñado y la entrega de la documentación pertinente. |
| Prácticas de laboratorio |
2do BLOQUE
Actividades de aplicación de los conocimientos adquiridos en las clases de teoría a situaciones concretas que puedan ser desarrolladas en el laboratorio de la asignatura. |
| Aprendizaje basado en proyectos |
1er BLOQUE
Realización de actividades que necesariamente requieren del esfuerzo creativo, de la atención, la participación activa y la colaboración de los estudiantes entre sí y con el profesor, tal como sucede en las etapas creativas del proceso de diseño. |
