Guia docente 2023_24
Escola Universitaria de Enfermaría da Deputación Provincial de Pontevedra
Grado en Enfermería
 Asignaturas
  Enfermería clínica III
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Seminario Se evaluará la participación activa en los seminarios correspondientes a los contenidos de la materia 5 A1
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Examen de preguntas de desarrollo Prueba final: preguntas directas sobre un aspecto concreto. El alumnado deben responder de manera directa y breve en base a los conocimientos que tienen sobre la materia, impartidos en lecciones magistrales y estudio de casos.
Fechas:
1ª oportunidad: 19-I-2024 a las 10 horas.
2ª oportunidad 24-VI-2024 a las 10 horas.
Para superar esta prueba es necesario alcanzar el 50% de su valor
30 A1
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C29
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Examen de preguntas objetivas Prueba final: preguntas cerradas con diferentes alternativas de respuesta (verdadero/falso, emparejamiento de elementos...). Los alumnos seleccionan una respuesta entre un número limitado de posibilidades. Se descontará por cada dos fallos un acierto.
Fechas:
1ª oportunidad: 19-I-2024 a las 10
horas.
2ª oportunidad 24-VI-2024 a las 10 horas
Para superar esta prueba es necesario alcanzar el 50% de su valor
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Estudio de casos Evaluación 27-XI-2023 a las 16,15 horas (G1-G2-G3-G4) y el 28-XI-2023 las 18,30 horas (G5-G6-G7-G8).
Segunda oportunidad: 24/VI/2024 a las 12 horas.
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Simulación o Role Playing Para acceder la esta prueba es condición que el estudiante realice de forma previa los procedimientos de los talleres: vías centrales, movilización y inmovilización, algoritmos y una RCP avanzadilla. Se evaluarán cómo parte de la prueba práctica de resolución de simulaciones en distintos escenarios.
Fechas de realización: en la primera oportunidad:
Pruebas prácticas/simulación:
G1-G2-G3:12/XII/2023 la lanas 16h.
G4-G5-G6:14/XII/2023 la lanas 16 h.
G7-G8: 19/XII/2023 la lanas 16 h.
Y en la segunda oportunidad en el día 24-VI-2024 a las 12.30 horas.
25 A1
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Otros comentarios sobre la Evaluación

Las preguntas desarrollo y las preguntas objetivas que conforman la prueba final son dos metodologías de evaluación distintas que no se pueden aprobar por separado ya que ambas son evaluación de los mismos resultados de aprendizaje de la materia sin diferenciación de contenidos en cada prueba.

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