Guia docente 2023_24 Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte

Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil y Primaria

Dificultades en el aprendizaje de las matemáticas. Enfoque práctico

Evaluación

	Descripción	Calificación	Resultados de Formación y Aprendizaje
Metodologías basadas en investigación	Proyecto de investigación	40	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B3 B4 B6 B7 B8	C1 C2 C3 C8 C9 C11 C15 C16 C17	D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10
Presentación	Exposición y defensa del proyecto de investigación	10	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B3 B4 B6 B7 B8	C1 C2 C3 C8 C9 C11 C15 C16 C17	D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10
Aprendizaje-servicio	Portfolio de las actividades realizadas	40	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B3 B4 B6 B7 B8	C1 C2 C3 C8 C9 C11 C15 C16 C17	D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10
Examen de preguntas de desarrollo	Preguntas sobre al análisis de fuentes documentales y su posterior debate	10	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B3 B4 B6 B7 B8	C1 C2 C3 C8 C9 C11 C15 C16 C17	D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10

Otros comentarios sobre la Evaluación
Todo el alumnado, asista o no a las aulas, tiene derecho a ser evaluado en el modo en que se establezca en la guía docente (mediante modalidad continua o modalidad global). En caso de no tener superada la materia en la primera edición de actas, las competencias no adquiridas serán evaluadas en el período junio-julio. CRITERIOS MODALIDAD DE EVALUACIÓN GLOBAL Examen de preguntas objetivas Descripción: prueba para la evaluación de las competencias adquiridas que incluyen preguntas directas sobre un aspecto concreto. Los alumnos deben responder de manera directa y breve en base a los conocimientos que tienen sobre la materia. Calificación: 50%. Proyecto de investigación: Descripción: entrega y presentación de proyecto de investigación sobre alguna dificultad en el aprendizaje de las matemáticas. Calificación: 50% Las fechas oficiales de la evaluación pueden ser consultadas en la página web del máster (http://dides.webs.uvigo.es/gl/)