• Todo el alumnado, asista o no a las aulas, tiene
  derecho a ser evaluado (mediante modalidad continua o modalidad global).
• En caso de no tener superada la
  materia en la primera edición de actas, las competencias no adquiridas
  serán evaluadas en la convocatoria de julio.

CRITERIOS  MODALIDAD EVALUACIÓN CONTINUA

• Todos
  los estudiantes que se presenten a alguna de las dos pruebas parciales o
  que realicen alguno de los trabajos tutelados 
  se entiende que optan por la modalidad de evaluación continua y por lo tanto
  deberán de seguir el procedimiento de evaluación descrito
  anteriormente. 
• Si un estudiante no realiza alguna de las entregas
  de los trabajos tutelados o no se presenta a alguna de las pruebas, se
  les asignará una calificación de 0 puntos en ellas.
• Requisitos mínimos para superar la materia: P1: nota parcial I (sobre 10); P2: nota parcial II (sobre 10)

• P1, P2>=2,5
• (P1+P2)/2>=4

• En caso de no
  cumplir los requisitos mínimos para superar la materia, la calificación
  en actas será: 

min(4,(P1+P2)/2)

• En caso de
  cumplir los requisitos mínimos para superar la materia, la calificación
  en actas será: 

                     0.4 x P1 + 0.4 x P2 +  0.2 x T

CRITERIOS MODALIDAD EVALUACIÓN GLOBAL

Evaluación teórica-práctica

Descripción:
Realización de una prueba objetiva con preguntas de  carácter
teórico-práctico y ejercicios prácticos. En
esta prueba se recogerán los contenidos correspondientes a las sesiones
magistrales y a la resolución de problemas. 

Calificación: 85%. 

Competencias evaluadas: CB1, CG10, CT1, CT7, CT14, CT16

Evaluación del trabajo:

Descripción: Diseño de actividades (en grupo) teniendo en cuenta una o varias
competencias del Decreto del currículo de matemáticas en la Educación
Primaria

Calificación: 15%

Competencias evaluadas: CB2, CB3, CB4, CB5, CG1, CG2, CG3, CG4, CG5, CG7,
CG10, CG12, CE39, CE40, CE41, CE42,