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A6 |
Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. |
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A8 |
Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. |
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A10 |
Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
Seleccione B
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Código |
Conocimientos |
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B1 |
Desarrollo de competencias intelectuales, organizativas y comunicativas adecuadas en el trabajo académico y profesional. |
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B2 |
Conocer la Tecnología Eléctrica aplicada a instalaciones industriales, de generación de energía eléctrica y aprovechamiento de energías renovables |
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B3 |
Conocer la Tecnología Térmica aplicada a instalaciones industriales, de generación de energía eléctrica y aprovechamientos de energías renovables. |
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B4 |
Identificar las características de la generación eléctrica española |
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B5 |
Identificar las características y componentes de las instalaciones de aprovechamiento de energías renovables |
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B6 |
Saber aplicar las políticas de ahorro y eficiencia energética. |
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B7 |
Saber aplicar la normativa y reglamentación específicas relativas a las instalaciones de energías renovables y cogeneración. |
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B8 |
Saber aplicar la normativa sobre impacto ambiental relacionado con el sector energético e industrial |
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B9 |
Capacidad para analizar e implantar tecnologías emergentes en el ámbito de la energía y el medioambiente |
Seleccione C
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Código |
Habilidades |
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C1 |
Saber realizar proyectos de las instalaciones térmicas y eléctricas típicas de una industrial o de un aprovechamiento energético |
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C2 |
Saber interpretar los efectos de la aplicación de políticas energéticas y medioambientales |
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C3 |
Saber realizar proyectos de Parques Eólicos |
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C4 |
Saber realizar proyectos de Sistemas Eólicos aislados de red |
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C5 |
Saber realizar proyectos de Instalaciones Solares Térmicas |
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C6 |
Saber realizar proyectos de Instalaciones Solares Fotovoltaicas conectadas a red |
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C7 |
Saber realizar proyectos de Instalaciones Solares Fotovoltaicas aisladas de red |
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C8 |
Saber realizar proyectos de Instalaciones Geotérmicas |
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C9 |
Identificar y saber calcular aplicaciones de las tecnologías de Células de Combustible y de la tecnología del hidrógeno |
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C10 |
Identificar las características y tecnologías del almacenamiento de energía y sus aplicaciones |
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C11 |
Saber realizar proyectos de Instalaciones de Biomasa |
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C12 |
Saber realizar proyectos de Instalaciones de Cogeneración |
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C13 |
Saber realizar estudios de Viabilidad de Instalaciones de Energías Renovables |
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C14 |
Saber implantar en la Empresa políticas de sustitución, ahorro y eficiencia energética |
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C15 |
Saber realizar auditorías energéticas |
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C16 |
Saber realizar auditorías medioambientales |
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C17 |
Identificar características, infraestructuras y marco normativo del el sector energético español |
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C18 |
Conocer las tecnologías de generación marinas |
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C19 |
Conocer las tecnologías convencionales y emergentes en el ámbito de la energía |
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C20 |
Capacidad para integrar las Competencias Específicas de la 1 a la 19 en los trabajos y proyectos relacionados con el sector energético y medioambiental |
Seleccione D
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Código |
Competencias |
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D1 |
Desarrollo de pensamiento crítico. |
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D2 |
Capacidad para realizar una investigación independiente |
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D3 |
Capacidad de realizar un trabajo interdisciplinario |
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D4 |
Desarrollo de técnicas de trabajo avanzado en grupo y capacidad de liderazgo |
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D5 |
Capacidad en el uso de tecnologías y la gestión de la información |
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D6 |
Capacidad de organización y planificación |
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D7 |
Desarrollo de rigor y responsabilidad en el trabajo |
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D8 |
Iniciativa y espíritu emprendedor |
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D9 |
Motivación por la calidad. |
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D10 |
Sensibilidad por temas medio ambientales. |
Universidade de Vigo
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Rectorado |
Campus Universitario |
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