| Resultados previstos en la materia |
Tipología |
Resultados de Formación y Aprendizaje |
| Explicar la reactividad de los compuestos orgánicos a través de los diferentes mecanismos de reacción: sustitución, eliminación, adición y adición-eliminación. |
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| Describir detalladamente los mecanismos de transformación de los compuestos orgánicos utilizando el formalismo de flechas. |
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| Completar esquemas de reacción de compuestos orgánicos añadiendo reactivos y/o las condiciones de reacción. |
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| Proponer secuencias de reacción sencillas. |
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| Diferenciar, según las condiciones de reacción y los sustratos utilizados, los mecanismos de sustitución nucleófila SN1 y SN2. |
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| Aplicar los procesos de sustitución nucleófila sobre carbonos sp3 en la obtención de compuestos orgánicos con enlaces sencillos. |
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| Predecir la posible competencia entre los procesos de sustitución nucleófila y eliminación para un sustrato dado. |
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| Aplicar la reactividad de enoles y enolatos. |
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| Aplicar los procesos de eliminación en la preparación de compuestos orgánicos con enlaces múltiples. |
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| Aplicar la reactividad de los compuestos alfa-dicarbonílicos (enolización, acidez, alquilación en alfa, alquilación en beta, descarboxilación) en síntesis orgánica. |
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| Diseñar la síntesis de compuestos bifuncionales utilizando la reacción de condensación aldólica, la reacción de Reformatsky y la condensación de Claisen. |
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| Aplicar la reacción de Knoevenagel y los procedimientos de síntesis acetilacética y síntesis malónica. |
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| Diseñar la síntesis de derivados de los compuestos carbonílicos alfa,beta-insaturados mediante reacciones de adición 1,2 y 1,4. |
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| Aplicar la reactividad básica de los radicales orgánicos. |
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| Aplicar las reacciones pericíclicas a la síntesis orgánica. |
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| Caracterizar compuestos orgánicos sencillos a partir de sus datos espectroscópicos. |
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