Guia docente 2014_15 Facultad de Química

Grao en Química

Materias

Enxeñaría química

Competencias de materia

galego

Resultados previstos na materia

Tipoloxía

Resultados de Formación e Aprendizaxe

(*)Saber interpretar os *diagramas de fluxo de procesos químicos, distinguir os tipos de operación e réxime e coñecer os distintos sistemas de unidades.

saber

saber facer

A1
A16

B1
B3
B4

(*)Identificar os distintos tipos de operacións básicas de separación e os principios de conservación da materia, enerxía e cantidade de movemento nos que se basean.

saber

A16

B1
B3

(*)Suscitar e resolver balances de materia en estado *estacionario e non *estacionario, con e sen reacción química e con correntes de *recirculación, *purga ou *bypass.

saber facer

A16
A19

B1
B3

(*)Suscitar e resolver balances de enerxía en estado *estacionario e non *estacionario, con e sen reacción química.

saber facer

A16
A19
A20

B1
B3

(*)Aplicar o balance de materia ao deseño de *reactores químicos ideais: *reactor *discontinuo de mestura completa, *reactor continuo de mestura completa e *reactor continuo de mestura en *pistón.

saber facer

A16
A19
A20

(*)Suscitar e resolver a transmisión de calor a través de paredes de distintas *geometrías.

saber facer

A16
A19
A20

B1
B3
B4
B5
B9

(*)Elaborar e interpretar *diagramas de equilibrio entre fases.

saber facer

A16

B1
B3

(*)Identificar os distintos procesos de destilación (*diferencial aberta, pechada ou de equilibrio e *rectificación)e suscitar e resolver os balances de materia para cada caso.

saber

saber facer

A16
A19
A20

(*)Suscitar e resolver problemas de *extracción líquido-líquido.

saber facer

A16
A19
A20

(*)Determinar *experimentalmente propiedades de interese desde o punto de vista do deseño de operacións básicas: *viscosidad, *coeficientes de *convección, *densidad.

saber facer

A20
A21
A22
A23
A25
A27
A28
A29

B4
B6
B7
B8
B12
B13
B15

(*)Determinar *cinéticas de reacción e operar con *reactores químicos continuos e *discontinuos a escala de laboratorio.

saber facer

A20
A21
A22
A23
A25
A27
A28
A29

B4
B6
B7
B8
B12
B13
B14
B15

(*)Determinar *experimentalmente curvas de equilibrio entre fases.

saber facer

A20
A21
A23
A25
A28

B5
B6
B7
B8
B10
B12
B15

(*)Analizar a capacidade de *extracción de disolventes nun proceso de *extracción sólido-líquido.

saber facer

A20
A21
A23
A25
A28

B6
B8
B12
B14