| Código |
Descripción |
| C1 |
Demostrar conocimiento y comprensión de hechos esenciales, conceptos, principios y teorías en: aspectos principales de la terminología química, nomenclatura, conversiones y unidades. |
| C2 |
Demostrar conocimiento y comprensión de hechos esenciales, conceptos, principios y teorías en: tipos de reacción química y sus principales características asociadas |
| C9 |
Demostrar conocimiento y comprensión de hechos esenciales, conceptos, principios y teorías en: propiedades características de los elementos y sus compuestos, incluyendo las relaciones entre grupos y sus variaciones en la tabla periódica |
| C12 |
Demostrar conocimiento y comprensión de hechos esenciales, conceptos, principios y teorías en: rasgos estructurales de los elementos químicos y sus compuestos, incluyendo la estereoquímica |
| C14 |
Demostrar conocimiento y comprensión de hechos esenciales, conceptos, principios y teorías en: relación entre propiedades macroscópicas y propiedades de átomos y moléculas individuales, incluyendo las macromoléculas |
| C20 |
Evaluar, interpretar y sintetizar datos e información química |
| C23 |
Presentar material y argumentos científicos de manera oral y escrita a una audiencia especializada |
| C25 |
Manejar con seguridad sustancias químicas, considerando sus propiedades físicas y químicas, incluyendo la valoración de cualquier riesgo específico asociado con su uso |
| C26 |
Realizar procedimientos habituales de laboratorio y utilizar la instrumentación en trabajo sintético y analítico |
| C27 |
Monitorizar, mediante observación y medida de propiedades físicas y químicas, sucesos o cambios y documentarlos y registrarlos de manera sistemática y fiable |
| C28 |
Interpretar datos derivados de las observaciones y mediciones del laboratorio en términos de su significado y relacionarlos con la teoría adecuada |
| D1 |
Comunicarse de forma oral y escrita en al menos una de las lenguas oficiales de la Universidad |
| D3 |
Aprender de forma autónoma |
| D4 |
Buscar y gestionar información procedente de distintas fuentes |
| D5 |
Utilizar las tecnologías de la información y de las comunicaciones y manejar herramientas informáticas básicas |
| D6 |
Manejar las matemáticas, incluyendo aspectos tales como análisis de errores, estimaciones de órdenes de magnitud, uso correcto de unidades y modos de presentación de datos |
| D7 |
Aplicar los conocimientos teóricos a la práctica |
| D8 |
Trabajar en equipo |
| D9 |
Trabajar de forma autónoma |
| D12 |
Planificar y gestionar adecuadamente el tiempo |
| D13 |
Tomar decisiones |
| D14 |
Analizar y sintetizar información y obtener conclusiones |
| D15 |
Evaluar de modo crítico y constructivo su entorno y a sí mismo |
