| Código |
Descripción |
| A1 |
Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. |
| A2 |
Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. |
| B2 |
Que los estudiantes sean capaces de aplicar los conocimientos pertinentes a una serie de situaciones complejas relacionadas con la gestión del desarrollo sostenible. |
| B4 |
Que los estudiantes sean capaces de comunicar sus conocimientos y conclusiones sobre cuestiones medioambientales de forma clara y sin ambigüedades, tanto a públicos especializados como no especializados. |
| B5 |
Que los estudiantes sean capaces de aprender de forma autónoma los avances que se producen en el ámbito del desarrollo sostenible. |
| C1 |
Diagnosticar y evaluar los efectos de la actividad humana y económica sobre el medio natural. |
| C11 |
Integrar las cuestiones ambientales en la estrategia y en la gestión de la organización con el objetivo de obtener una ventaja competitiva. |
| C12 |
Conocer y saber aplicar las diferentes herramientas de gestión ambiental disponibles para las organizaciones. |
| D1 |
Capacidad de análisis y síntesis. |
| D2 |
Comunicación oral y escrita. |
| D5 |
Iniciativa y espíritu emprendedor. |
| D6 |
Capacidad para aplicar los conocimientos teóricos en la práctica. |
