| Debate |
Asistencia e participación activa. Valorarase a participación e nivel de argumentación dos alumnos ante breves debates programados. |
(1) (2) |
|
|
C8
C9
|
|
| Eventos docentes y/o divulgativos |
Asistencia e participación activa. |
(1) |
|
|
|
|
| Lección maxistral |
Asistencia e participación activa. |
(1) |
|
|
C8
C9
|
|
| Probas de resposta curta |
Exame que combina pregúntalas tipo test de elección múltiple, preguntas de verdadeiro e falso e preguntas de desenvolvemento breves. |
60 |
|
|
C8
C9
|
|
|
<p>(1) A asistencia e participación activa nas actividades indicadas supón un 15% da nota final. O control realizarase mediante a recollida de firmas dos alumnos polo menos dúas veces en cada clase presencial.</p><p>(2) A participación e nivel de argumentación dos alumnos ante breves debates programados valorarase cun 5%.</p><p>En función do tipo de erros conceptuais e/ou actitudinais identificados a través do proceso de avaliación, estableceranse , no seu caso, recomendacións e pautas de mellora específicas.</p><p>No caso de que algún alumno suspenda, terá opción de desenvolver un segundo exame tipo test.</p><p>A atención ao alumno realizarase durante as horas lectivas do curso, sempre que esta intervención non rompa o ritmo da clase. No caso de que sexa necesario un apoio diferente, establecerase un sistema de traballo, a través do correo electrónico, directo co alumno.</p><p>En ocasións puntuais, realizarase un labor de titoría nos días previos ás datas de avaliación, preferiblemente no mesmo horario en que se desenvolve o resto do programa do máster.</p><p>A corrección das probas de avaliación farase comentada, a fin de que constitúa ao tempo que unha avaliación, un mecanismo de retroalimentación no proceso de aprendizaxe.</p><p>Para as prácticas a través de TIC utilizarase freeware que estará previamente cargado nos equipos en aula de informática.</p> |
