| Código |
Descrición |
| A1 |
Posuír e comprender coñecementos que acheguen unha base ou oportunidade de ser orixinais no desenvolvemento e/ou aplicación de ideas, adoito nun contexto de investigación. |
| A2 |
Que os estudantes saiban aplicar os coñecementos adquiridos e a súa capacidade de resolución de problemas en contornos novos ou pouco coñecidos dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa súa área de estudo. |
| A3 |
Que os estudantes sexan capaces de integrar coñecementos e se enfrontar á complexidade de formular xuízos a partir dunha información que, sendo incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vinculadas á aplicación dos seus coñecementos e xuízos. |
| A4 |
Que os estudantes saiban comunicar as súas conclusións, e os coñecementos e razóns últimas que as sustentan, a públicos especializados e non especializados dun xeito claro e sen ambigüidades. |
| A5 |
Que os estudantes posúan as habilidades de aprendizaxe que lles permitan continuar estudando dun xeito que terá que ser, en grande medida, autodirixido e autónomo. |
| B1 |
Que os estudantes coñezan e comprendan os diversos aspectos do desenvolvemento sostible e as técnicas e ferramentas dispoñibles para a súa xestión. |
| B2 |
Que os estudantes sexan capaces de aplicar os coñecementos pertinentes a unha serie de situacións complexas relacionadas coa xestión do desenvolvemento sostible. |
| B3 |
Que os estudantes sexan capaces de tomar decisións sobre cuestións medioambientais cunha conciencia crítica e analítica. |
| B4 |
Que os estudantes sexan capaces de comunicar os seus coñecementos e conclusións sobre cuestións medioambientais de forma clara e sen ambigüidades, tanto a públicos especializados coma non especializados. |
| B5 |
Que os estudantes sexan capaces de aprender de forma autónoma os avances que se producen no ámbito do desenvolvemento sostible. |
| C1 |
Diagnosticar e avaliar os efectos da actividade humana e económica sobre o medio natural. |
| C2 |
Coñecer os principais métodos e técnicas disponibles para o tratamiento dos residuos, as augas residuais, a contaminación atmosférica e calquera outro tipo de contaminación, así como as principais tecnoloxías de prevención da contaminación e de recuperación de medios contaminados. |
| C3 |
Estar capacitado para xestionar calquera tipo de emisión, vertido ou residuo, sexa cal sexa a súa orixe, aplicando as distintas tecnoloxías y tratamentos dispoñibles, así como para a súa administración desde o marco legal aplicable. |
| C4 |
Ser capaz de identificar, comprender e saber aplicar a normativa ambiental de ámbito internacional, nacional, autonómica e local aplicable en cada caso. |
| C5 |
Anticipar riscos ambientais derivados da normativa ambiental e incorporalos na estratexia da organización. |
| C6 |
Entender o problema ambiental coma un fallo de mercado e os posibles fallos do Estado na súa solución. |
| C7 |
Comprender os principais conceptos de economía ambiental e os instrumentos de política ambiental, as súas aplicacións na práctica e os seus efectos. |
| C8 |
Coñecer e saber aplicar os fundamentos da Avaliación de Impacto Ambiental e os conceptos xenerais que rexen a materia, así como as principais metodoloxías e ferramentas que poden utilizarse para a consecución dos obxectivos que se plantexan. |
| C9 |
Ser capaz de desenvolver a Avaliación de Impacto Ambiental en todos aqueles contextos nos que se requira, elaborando os diferentes documentos parciais que conforman o Estudio de Impacto Ambiental. |
| C10 |
Desenvolver habilidades para aplicar os procedementos legais mediante os que se intenta previr ou correxir os efectos ambientais de determinados plans e programas, introducindo os criterios ambientais nas fases de toma de decisións anteriores ás de proxecto. |
| C11 |
Integrar as cuestións ambientais na estratexia e na xestión da organización co obxectivo de obter unha vantaxe competitiva. |
| C12 |
Coñecer e saber aplicar as diferentes ferramentas de xestión ambiental dispoñibles para as organizacións. |
| C13 |
Ser capaz de diseñar e implantar un Sistema de Xestión Medioambiental conforme a las normas vigentes que poida ser integrado no sistema xeral de xestión da organización. |
| C14 |
Comprender o concepto de responsabilidade social corporativa, ser capaz de elaborar unha memoria de sostenibilidade conforme ás normas establecidas e utilizala como medio de comunicación cos grupos de interese da organización. |
| C15 |
Entender a problemática económica, tecnolóxica e normativa das enerxías renovables e as súas posibilidades de utilización en diversos contextos. |
| C16 |
Capacidade para xestionar a enerxía e aplicar un enfoque de eficiencia enerxética. |
| D1 |
Capacidade de análise y síntese. |
| D2 |
Capacidade de organización e planificación. |
| D3 |
Comunicación oral e escrita. |
| D4 |
Capacidade de xestión da información. |
| D5 |
Traballo nun equipo de carácter interdisciplinar. |
| D6 |
Adaptación a novas situacións. |
| D7 |
Iniciativa e espírito emprendedor. |
| D8 |
Motivación para a calidade. |
| D9 |
Sensibilidade cara temas medioambientais. |
| D10 |
Capacidade para aplicar os coñecementos teóricos na práctica. |
| D11 |
Capacidade para comunicarse con persoas non expertas na materia. |
| D12 |
Capacidade de entender a linguaxe e propostas doutros especialistas. |
