Guia docente 2016_17
Facultade de CC. Económicas e Empresariais
Grado en Economía
 Asignaturas
  Historia económica de España
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Seminarios A través de los seis seminarios:

Se evaluarán los trabajos prácticos, consistentes en la lectura de un tema o parte de un tema, en la redacción de un informe o síntesis, y en la su exposición y defensa

Se evaluará la coherencia y calidad del trabajo, esquema, síntesis o mapa conceptual, o la valoración de los ejercicios (comentario y análisis de gráficos, series estadísticas o textos, la resolución de cuestiones y problemas).

Se valorará la calidad formal de los trabajos realizados, la corrección sintáctica y gramatical y el uso acomodado de la metodología propia de la investigación (el estudio riguroso de una materia o de un tema).

Se valorará la asistencia, la participación, el cumplimiento, la aptitud, los aspectos formales (redacción, sintaxis, ortografía, etc.). Así como la expresión oral.
24 A3
A4
C2
C3
C4
C7
C8
C9
D1
D2
D4
D5
D6
D7
Tutoría en grupo En las dos sesiones de tutoría de grupo, se valorará la presentación de un esquema de dudas y preguntas, la capacidad de planteamiento de dudas y preguntas significativas o la resolución de las mismas.
6 A3
A4
C8
C9
D1
D2
D4
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D7
Pruebas de respuesta corta Estas pruebas se realizarán en el examen final.

Se valorará las respuestas sintéticas sobre preguntas relacionadas con las prácticas de los seminarios.
20 A3
C2
C3
C4
C7
D5
D7
Pruebas de respuesta larga, de desarrollo Estas pruebas se realizarán en el examen final.

Se evaluarán los conocimientos sobre los contenidos teóricos de la materia.

Se valorará que las respuestas estén estructuradas, razonadas correctamente.

Se valorará la redacción correcta, clara y comprensible.
50 A3
A4
C2
C3
C4
C7
C8
C9
D5
D7
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

1. La evaluación contenida en esta guía docente está dirigida a alumnas y alumnos de enseñanza presencial.

2. La *títoria en grupo es de asistencia obligatoria.

3. Seminarios son actividades de asistencia obligatoria.

4. En conjunto, seminarios y tutoría en grupo, deben completar siete sesiones de asistencia, como requisito que el alumnado debe cumplir para ser evaluada/o por esta actividad.

5. La nota final resulta de:

 La) Un examen final en el que se valoran el conocimiento de los contenidos y las habilidades adquiridas durante lo curso: 

      la.1)  Por  preguntas de respuesta ancha  sobre las sesiones magistrales: 50% de la nota final.

      la.2)  Por preguntas de respuesta corta, relacionadas con las lecturas realizadas para los seminarios: 20% de la nota final.

B) Por los trabajos prácticos y participación desarrollados  en las 6 sesiones seminarios: 24 % de la nota final. Siempre que, ademáis, el  alumnado, obtenga un 5 en el examen final.

C) Pola presentación de un esquema de dudas o preguntas sobre cuestiones claves, en las 2 sesiones de tutoria de grupo: 6% de la nota final. Siempre que, ademáis,el/la  alumno/a, obtenga un 5 en el examen final.

6. La calificación correspondiente a la evaluación continua (trabajos prácticos en seminarios, presentación de dudas o preguntas en las *titorías de grupo) se gardará para todas las convocatorias del presente año académico.

7. Evaluación de Julio: seguirá los mismos criterios que los del examen final.

8. Para el alumnado que renuncie a la enseñanza presencial: el 100% de la nota final se obtendrá mediante un examen final escrito.

9. Fechas y horarios de las pruebas de evaluación final:

 http://fccee.uvigo.es/calendario-exámenes-201415.*html

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