| Lograr o manexo por parte do alumnado dos coñecementos, procesos e técnicas propias da dirección e xestión de recursos humanos; así como das principais prácticas e ferramentas que axudan a optimizar a contribución do capital humano nas organizacións, asumindo unha responsabilidade social e ética, e mostrando compromiso, cos efectos da súa práctica e as consecuencias da súa accion en calquera contexto de intervención, reflexionando sobre os seus propios posicionamentos. |
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
|
A1
A5
A6
A7
|
B1
B2
B13
B18
|
| Fomentar no alumnado as habilidades de procura, filtrado e interpretación da información relevante na área de recursos humanos e o seu emprego no desenvolvemento dun pensamento crítico e creativo que lle permita ó alumno fixar obxectivos, elaborar estratexias e planos de acción de recursos humanos coherentes co entorno ou tomar decisions na procura de solucions a problemas relativos á situación socio-laboral da empresa así como a emisión dos informes correspondentes |
|
A10
A11
A12
A14
A16
|
B1
B2
B3
B10
B13
|
