Guia docente 2010_11 Facultade de Bioloxía

Máster Universitario en Metodoloxía e Aplicacións en Ciencias da Vida

Resultados de Formación e Aprendizaxe

Sinale A	Código	Resultados de Formación e Aprendizaxe Específicas
	A1	Capacidad para interpretar árboles filogenéticos y utilizarlos para el contraste de hipótesis biológicas
	A2	Conocer las técnicas de obtención, registro, procesado, validación y transferencia de datos genéticos para la gestión genética de los recursos marinos
	A3	Aplicar los determinantes de resistencia a antimicrobianos. Conocer su trascendencia en la salud, costes económicos y relación de la industria agropecuaria y ganadera con la diseminación e interrelación de los elementos genéticos móviles entre especies
	A4	Diagnosticar patologías hereditarias, en función de la información genética disponible y de la causa genética responsable en la familia en estudio
	A5	Diseñar estudios basados en la purificación e identificación de proteínas
	A6	Capacidad de análisis estadístico utilizando el lenguaje de programación R
	A7	Aplicar la metodología de hibridación in situ fluorescente (FISH) sobre cromosomas y obtener y marcar sondas
	A8	Utilizar anticuerpos en diagnóstico y terapia. Participar como biólogo en el desarrollo de nanovacunas o biocompatibilidad de nanoestructuras
	A9	Aplicar la técnica de la PCR en tiempo real en sus diferentes modalidades
	A10	Efectuar simulaciones por ordenador de procesos genéticos en lenguaje informático C
	A11	Buscar y aplicar biomoléculas para el diagnóstico, pronóstico y seguimiento de distintos tipos de patologías
	A12	Emplear marcadores moleculares en las relaciones de parentesco y en el estudio de la variabilidad genética de las poblaciones
	A13	Realizar análisis estándar de evolución molecular y/o diseñar y programar sus propios análisis adaptados a sus necesidades
	A14	Tratar estadísticamente los diferentes tipos de polimorfismo de ADN

Sinale B	Código	Resultados de Formación e Aprendizaxe Transversais
	B1	Capacidad de síntesis y para la resolución de problemas
	B2	Utilización de criterios y métodos científicos para realizar diseños experimentales
	B3	Aprendizaje de la búsqueda y utilización de las fuentes bibliográficas
	B4	Desarrollo de hábitos de estudio, capacidad de autoaprendizaje planificado y continuo, iniciativa, creatividad y trabajo en equipo, dentro de un contexto interdisciplinar
	B5	Habilidades en la comunicación y discusión de ideas
	B6	Desarrollo de la curiosidad científica
	B7	Entendimiento de la proyección social de la ciencia