| Resultados previstos en la materia |
Tipología |
Resultados de Formación y Aprendizaje |
| Analizar muestras alimentarias y sus anomalías |
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A3
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| Aislar, analizar e identificar microorganismos, parásitos y sustancias contaminantes presentes en alimentos |
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A4
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| Cultivar microorganismos presentes en muestras alimentarias |
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A5
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| Evaluar el funcionamiento de sistemas fisiológicos interpretando parámetros vitales |
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A8
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| Realizar análisis de aguas potables |
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A14
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| Controlar productos agroalimentarios |
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A18
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| Identificar, gestionar y comunicar riesgos alimentarios |
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A19
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| Realizar e interpretar diagnósticos biológicos sobre muestras alimentarias |
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A21
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| Identificar y caracterizar microorganismos indicadores de calidad sanitaria en alimentos |
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A22
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| Obtener información, desarrollar experimentos e interpretar resultados |
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A25
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| Asesorar y peritar sobre aspectos científico-técnicos, éticos y legales relacionados con el sector agroalimentario |
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A29
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| Conocer y manejar instrumentación científico-técnica empleada en análisis y diagnóstico agroalimentario |
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A31
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| Conocer y manejar conceptos y terminología específicos utilizados en seguridad alimentaria y análisis de alimentos |
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A32
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| Comprender la proyección social de la biología en lo que se refiere a la seguridad alimentaria |
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A33
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| Desenvolver la capacidad de análisis y síntesis |
| saber hacer | | Saber estar /ser |
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B1
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| Adquirir la capacidad de organizar y planificar las tareas en el tiempo |
| saber hacer | | Saber estar /ser |
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B2
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| Desarrollar habilidades de comunicación oral y escrita |
| saber hacer | | Saber estar /ser |
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B3
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| Adquirir conocimientos de inglés relativos al ámbito agroalimentario |
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B4
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| Emplear recursos informáticos |
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B5
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| Saber buscar e interpretar información procedente de fuentes diversas |
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B6
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| Resolver problemas y tomar decisiones de forma efectiva |
| saber hacer | | Saber estar /ser |
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B7
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| Desarrollar la capacidad de aprendizaje autónomo |
| saber hacer | | Saber estar /ser |
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B8
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| Trabajar en colaboración |
| saber hacer | | Saber estar /ser |
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B9
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| Desarrollar el razonamiento crítico |
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B10
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| Adquirir un compromiso ético con la sociedad y la profesión |
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B11
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| Asumir el compromiso con la calidad |
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B16
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| Desarrollar la capacidad de autocrítica |
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B17
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