| 2. Descrición e análise de textos literarios, atendendo a aspectos formais e temáticos, sintetizando ideas e relacionando uns textos con outros e co contexto en que se inscribe a produción e recepción dos mesmos. |
A1
A2
A3
A4
A5
|
B3
B6
B9
B10
B11
|
C1
C2
C3
C6
C8
C9
C21
C156
C157
C158
C159
C160
|
D6
D7
D9
D11
D13
D14
D15
D16
D17
D18
D19
D22
D23
|
| 3. Preparación de presentacións orais, traballos escritos e outras probas que expoñan a reflexión crítica do alumnado, e a súa capacidade para construír argumentos sólidos, seguir convencións académicas, empregar evidencias e facer uso dos recursos máis apropiados. |
A1
A2
A3
A4
A5
|
B3
B6
B9
B10
B11
|
C1
C2
C4
C12
C25
C26
C30
C156
C157
C158
C159
C160
|
D2
D4
D6
|
| 4. Participación en debates e outras actividades formativas en grupo, desenvolvendo un pensamento autónomo e crítico, realizando contrastes críticos e respectuosos con outros axentes da aula, e mostrando actitudes de tolerancia e valores democráticos. |
A1
A2
A3
A4
A5
|
B6
B9
B10
B11
|
C156
C157
C158
C159
C160
|
|
