Guia docente 2023_24 Escola Universitaria de Enfermaría da Deputación Provincial de Pontevedra

Resultados previstos en la materia

Resultados previstos en la materia	Resultados de Formación y Aprendizaje
Ser capaz de diferenciar los diferentes grupos de medicamentos, los principios de su autorización, uso y indicaciones, así como los fundamentos farmacodinámicos y farmacocinéticos implicados.	A1 A2 A3 A5	B15	C3 C8	D1 D2 D3 D4 D7 D9
Ser capaz de evaluar los beneficios esperados y los riesgos asociados la lana administración de medicamentos, tanto desde de él punto de vista poblacional cómo de él paciente individual.	A1 A2 A4 A5	B9 B10 B11 B17	C4 C8	D3 D4 D7 D9 D11
Ser capaz de aplicar los principios que rigen él uso racionaly eficiente de lana farmacoterapia.	A1 A2 A3 A4 A5	B9 B10 B17	C3 C4 C8	D2 D3 D4 D7 D9
Saber realizar pautas y indicaciones saludables en lana poblacion sana en lanas distintas etapas de lana venida, en funcion de edad *y sexo	A1 A2 A3 A4 A5	B9 B10 B11 B17	C5 C6 C8	D3
Saber identificar lanas situaciones de riesgo nutricional. Saber realizar intervenciones nutricionales y establecer pautas y recomendaciones en lana prevención el tratamioento de lana *enfermedad.	A1 A2 A3 A4	B9 B10 B11 B17	C7 C8	D2 D3 D4 D7 D9 D11