Determinar os elementos que definen a creación publicitaria |
|
|
C5
|
|
Explicar e interpretar as fases da obtención da idea |
|
|
|
|
Adecuar a linguaxe propia de cada soporte publicitario, identificando vantaxes e limitacións |
|
|
C9
|
|
Traballar en equipo, asumindo retos e obrigas |
|
|
|
D4 D5
|
Demostrar habilidades de presentación, linguaxe e argumentación |
A2
|
B3
|
|
D4 D5
|
Sintetizar a presentación final no prazo establecido |
|
|
C12 C13
|
D4 D6
|