Seleccionar, evaluar y diseñar o construir materiales didácticos en soporte tecnológico adaptados a las características y capacidades de los estudiantes, promoviendo una escuela inclusiva.
A1 A2 A3 A4 A5
B2 B3 B4
C2 C3 C4
D4 D6
Reconocer una metodología de uso adecuada para la inclusión en el aula de software educativo.
A2 A3
B2 B3
C2 C3
D3 D4
Diseñar, realizar y evaluar propuestas educativas implementando recursos tecnológicos de elaboración propia o ajena.
A1 A2 A3 A4 A5
B2 B3 B4
C2 C3 C4
D1 D2 D3 D4 D6
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