Fundamentos e procedementos da educación física adaptada.
Conceptos explicativos dos patróns de conduta motriz grosa
Conceptos explicativos dos patróns de motriz fina
Avaliación da conduta e da lateralidad e direccionalidad
Criterios de avaliación da lateralidad
Criterios de evaluacón da direccionalidad
Criterios de valoración da conduta motriz grosa
Criterios de valoración da conduta motriz fina
Adaptación e intervención desde a perspectiva tendo en conta os coñecementos actuais das funcións executivas
A adaptación da educación física desde os coñecementos actuais sobre as funcións executivas
Adaptar para elaborar para planificar e executar accións
Universidade de Vigo
|
Reitoría |
Campus Universitario |
C.P. 36.310 Vigo (Pontevedra) |
España |
Tlf: +34 986 812 000
