| Procedimientos y técnicas específicas para la enseñanza de las artes. |
-Objetivos específicos, Taxonomía.
-Contenidos específicos,(historia, estética, lenguaje y procedimiento).
-Estrategias especificas, ( secuencia, recursos, tiempo y evaluación).
-Diseño de planes de acción para la educación visual y plástica de la ESO.
-Diseño de planes de acción para la cultura audio visual, dibujo artístico, dibujo técnico y diseño en los bachilleratos. |
| Diseño de recursos educativos |
-Recursos empíricos.
-Recursos icónicos.
-Recursos simbólicos. |
