| Bibliografía Complementaria |
AGUADO, M.J., Del acoso escolar a la cooperación en las aulas., 2006,
AINSCOW, M., Hacia las escuelas eficaces para todos., 2001,
ALONSO TAPIA, J., Motivar para el aprendizaje., 1997,
AVILÉS J.M., Bullyng: E maltrato entre iguales. Agresores, víctimas y testigos en la escuela., 2006,
BEANE A., Bullyng. Aulas libres de acoso., 2006,
BISQUERRA, R., Eucación emocional y bienestar., 2005,
BOQUÉ TORREMORELL, C., Tiempo de mediación. Taller de formación de mediadores en el ámbito educativo., 2005,
CALVO RODRÍGUEZ, A., Problemas de convivencia en los centros educatvos., 2003,
CASAMAYOR, G. (COORD), ¿Cómo dar respuesta a los conflictos?. La disciplina en la enseñanza secundaria., 1998,
CAVA, M.J. Y MUSITU, G., La convivencia en la escuela., 2002,
CAVA, M.J. Y MUSITU, G., La potenciación de la autoestima en la escuela.,
FERNANDEZ GARCÍA, I., Guía para la convivencia en el aula., 2001,
FERNANDEZ, I., Prevención de la violencia y resolución de conflictos. E clima escolar como factor de calidad., 1998,
FIORENZA, A., Niños y adolescentes difíciles., 2003,
FRANCO, V., La autoestima del profesorado., 2002,
GENTIL, C. Y LAA, V., La astucia social., 2000,
GOTZENS, C., La disciplina escolar., 1997,
MARTINEZ, M., TEY, A, (COORD), La convivencia en los centros de secundaria. Estrategias para abordar el conflicto., 2003,
MORENO, J.C., LUENGO, F (COORD), Cconstruir ciudadanía y prevenir conflictos., 2007,
NARDONE, N; GIANNOTTI, E.; ROCCHI, R., Modelos de familia. conocer y resolver los problemas entre padres e hijos., 2003,
OLWEUS, D., Conductas de acoso y amenaza entre escolares., 1998,
ORTEGA, R., DEL REY, R., La violencia escolar. Estrategias de prevención., 2003,
|
