Guia docente 2014_15 Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte

Grado en Educación Primaria

Asignaturas

Agrupaciones instrumentales para la escuela primaria

Competencias de materia

castellano

Resultados previstos en la materia

Tipología

Resultados de Formación y Aprendizaje

(*)1.Comprensión *los principios que *contribuyen la lana formación histórica, cultural, *personal *ysocial desde lana música *instrumental.

saber

B9
B11
B17

(*)2. *Conocimientos de lanas posibilidades *y *limitaciones de *los instrumentos *Orff

saber

B15
B17

(*)3. *Conocimiento de él *currículo *escolar de lana educación musical, en *su aspecto musical.

saber

(*)4. *Adquisición de recursos para *fomentar lana participación a *lo ancho de lana venida *enactividades *musicales dentro *y *fuera de lana *escuela.

saber hacer

A4
A5

B16
B17

(*)5. *Manejo *y organización de instrumentos *didácticos.

saber hacer

A2
A10

(*)6. *Habilidad de *liderazgo, *capacidad de relación *interpersonal *y *trabajo en equipo.

Saber estar /ser

A2
A5

B2
B8
B9

(*)7. Adaptación a *nuevas *situaciones, @la resolución de problemas *y él *aprendizajeautónomo.

saber hacer

B7
B15

(*)8. Hábitos de excelencia *y *calidad en él *ejercicio profesional

Saber estar /ser

A7
A10

B21

(*)9. Actuación dentro de *los principios éticos necesarios para él correcto *ejercicioprofesional

saber hacer

A4
A5
A6

B14

(*)10. *Capacidad para aplicar *los principios técnicos *y *pedagógicos la lanas *agrupacionesinstrumentales

saber hacer

A1
A2

B17

(*)11. Elaboración *y adaptación de listas *musicales de diferentes estilos *y *genero.

saber hacer

A2
A4

B9
B19