Material entregado polo profesorado na primeira semana do curso.
Alburquerque, R. et al. (1990) En el aula de Inglés. Madrid: Longman.
Bestard Monroig, J. y Pérez Martín M.C. (1992) La didáctica de la lengua inglesa. Fundamentos lingüísticos y metodológicos. Madrid: Editorial Síntesis.
Doff, A. (1994) Teach English. Cambridge: Cambridge University Press
Elsworth, S. y Walker, E. (2007) Grammar Practice for Intermediate Students. Madrid: Pearson Longman
Estaire, S. y Zanón, J. (1999) Planning classwork: a task-based approach. Oxford: Heinemann.
García Arreza, M. et al. (1994) La lengua inglesa en la Educación Primaria. Málaga: Ediciones Aljibe.
Halliwell, S. (1993) La Enseñanza del Inglés en la Educación Primaria. Madrid: Longman
Oxford Spanish Dictionary: Spanish-English, English Spanish (2008) Oxford: Oxford University Press.
Hearn, I. y Garcés, A. (2003) Didáctica del Inglés para Primaria. Madrid: Pearson Education.
Hughes, Glyn S. (1986) A Handbook of Classroom English. Oxford: Oxford University Press
Madrid, D. y McLaren N. (eds.) (2004) TEFL in Primary Education. Granada: Editorial de la Universidad de Granada.
Pastor Cisneros, S. (2004) Aprendizaje de Segundas Lenguas. Universidad de Alicante.
Redman, S. (2000) English Vocabulary in Use.Pre-Intermediate/Intermediate (with answers).Cambridge: C.U.P.
Ruiz Bikandi, U. (2000) Didáctica de la Segunda Lengua en Educación Infantil y Primaria. Madrid: Síntesis.
Salaberri, S. (1995) Classroom language: Handbooks for the English Classroom. Oxford: Heinemann.
Vale, D. y Feunteun, A. (1995) Teaching Children English: An Activity Based Training Course. Cambridge: Cambridge University Press.
