Guia docente 2014_15 Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte

Contidos

Tema	Subtema
DIDÁCTICA. Introducción a materia D1- Ensinanza comunicativa da lingua estranxeira.	A. Presentación do alumnado. Experiencias personais do aprendizaxe da lingua estranxeira. Identificación de oportunidades no entorno para fomentar o propio aprendizaxe e diagnóstico de necesidades e obxectivos. B.Introdución aos conceptos básicos do ensino comunicativo dunha lingua estranxeira, incluíndo as funcións lingüísticas, e as competencias e estratexias comunicativas.
D2- Metodoloxías no ensino das linguas estranxeiras. Presentación e práctica.	2.1 Presentación de novos elementos funcionais, gramaticales e léxicos na aula de lingua estranxeira. 2.3 Práctica oral mediante actividades comunicativas en parellas e grupos.
D3- Metodoloxía 2: Producción, creatividade e xogo.	3.1 O lugar dos xogos na aula como método de aprendizaxe. 3.2 Cancións tradicionais anglófonas 3.3 Panxoliñas 3.4 O contacontos na aula de lingua estranxeira. 3.5 técnicas do inglés para a clase (idiomatic classroom phrases)
D4- A unidade didáctica	4.1 Obxectivos 4.2 Competencias lingüísticas, socioculturais, discursivas e estratéxicas. 4.3 Planificación e temporalización da unidade. 4.4 A avaliación 4.5 A utilización do PEL (portfolio europeo das linguas) como ferramenta de traballo.
L1- Quen somos? Descrición física e de personalidade.	1.1 Características físicas, afectivas e persoais: describirse a si mesmo e aos demais en termos da apariencia e do carácter. Identificar alguén mediante a súa descrición. 2.2 Expresar o acordo e o desacordo. 2.3 técnicas do inglés para a clase (idiomatic classroom phrases).
L2- O medio no que vivimos.	2.1 Descrición de vivendas e lugares. 2.2 Orientarse na cidade. 2.3 Comprensión de anuncios de pisos e vivendas en aluguer.
L3- A xente e os seus hábitos.	3.1 Lectura do periódico. Os livros favoritos. A televisión e o cine. Os xogos electrónicos. 3.2 Os hábitos de compra. As marcas comerciais. 3.3 A roupa favorita 3.5 Comparando e contrastando
L4- A práctica do deporte na sociedade actual.	4.1 descrición dos deportes que poden practicarse. Habilidades deportivas. 4.2 O deporte e o xénero do deportista. Desigualdades. 4.3 Expresión das ventaxas e desventaxas dos deportes. 4.4 Os conectores lingüísticos