Guia docente 2014_15 Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte

Contenidos

Tema	Subtema
BLOQUE I. INNOVACIÓN EDUCATIVA.	Tema 1. MARCO TEORICO DE La INNOVACIÓN EDUCATIVA (A INNOVACION COMO CAMBIO Y FACTOR DE CALIDAD) 1.1.- La innovación educativa en la docencia 1.2.- Innovación educativa: aproximación terminológica y conceptual 1.2.1.- La innovación educativa hoy 1.2.2.- Tipologías de las innovaciones educativas 1.3.- El profesorado innovador Tema 2. La INNOVACION EN El CENTRO Y EN El aula (DISEÑO, ESTRATEGIAS Y EVALUACIÓN) 2.1.- Diseño de proyectos innovadores 2.2.- Desarrollo de proyectos innovadores 2.3.- Evaluación de proyectos innovadores
BLOQUE II: INVESTIGACION EDUCATIVA	Tema 3.- CARACTERÍSTICAS, OBJETIVOS Y LIMITACIONES DE La INVESTIGACIÓN EN La AULA 3.1.- Necesidad de investigar en Educación (centros y aulas) 3.2.- Que se pode investigar en Educación y en que consiste la investigación educativa Tema 4.- DESARROLLO DE Las FASES DEL PROCESO MARCO GENERAL DE La INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN CENTROS Y AULAS (FUENTES, TECNICAS, INFORME y TOMA DE DECISIONES) 4.1.- Planteamiento de la investigación 4.2.- Diseño y planificación de la investigación 4.3.- Ejecución del diseño de investigación 4.4.- Interpretación y reflexión 4.5.- Redacción y difusión del informe de investigación