Guia docente 2014_15
Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte
Grao en Educación Primaria
 Materias
  Socioloxía: Socioloxía da educación
   Bibliografía. Fontes de información
Fernández Palomares, Francisco (coordinador), Sociología de la educación., Madrid: Pearson,
Educar en tiempos inciertos, Fernández Enguita, Mariano, Madrid: Morata,
Sociología de la Educación, Fernández Enguita, Mariano (editor), Barcelona: Ariel referencia,
Sociología, Macionis, John J. & Plummer, Ken, Madrid:Prentice Hall,
La educación general en España, Pérez-Díaz, Victor e Rodríguez, Juan C., Fundación Santillana,
Diccionario de sociología, Salvador Giner, Emilio Lamo de Espinosa e Cristóbal Torres (editores), Madrid: Alianza Editorial,
Las reformas educativas a debate, Varela, Julia, Madrid: Morata,
Atando teoría y práctica en la labor docente, Viniegra, L., Barcelona: Paidós,
Investigación-acción, reflexión crítica sobre la práctica educativa, VVAA., Eduforma,
Aprendiendo a trabajar: como los chicos de la clase obrera consiguen trabajos de clase obrera, Willis, Paul, Madrid: Akal,
El harén pedagógico. Perspectiva de género en la organización escolar, Santos Guerra (coordinador), Barcelona: Graó,
Cultura infantil y multinacionales, Steimberg y Kinchelore (compiladores), Madrid: Morata,
“Nacimiento de dos hermanos gemelos: el sociólogo y el maestro de escuela (reflejo de Francia en el, Volker, Joan, Barcelona: Península,
Chicos son hombres serán: cómo romper los lazos entre masculinidad y violencia, Miedziam, Myriam, Madrid: Horas y horas,
“La escuela obligatoria y la invención de la infancia anormal” en Espacios de poder, Muel, Francine, Madrid: Ediciones de la Piqueta,
La escuela a examen, Fernández Enguita, Mariano, Madrid: Pirámide.,
La profesión docente y la comunidad escolar, Fernández Enguita, Mariano, Madrid: Morata,
Vigilar y castigar, Foucault, Michel, Madrid: Siglo XXI,
La esculela no es una empresa. El neoliberalismo al asalto de la escuela pública, Laval, L., Barcelona: Paidós,
Educar como “Dios manda”., Appel, Michel W., Barcelona: Paidós,
http://www.un.org/, Naciones Unidas,
http://www.oneworld.net, One World,
http://www.europa.eu.int/index-en.htm, Unión Europea,
http://portal.unesco.org/, UNESCO,
Escuelas y calidad de la enseñanza, Informe internacional OCDE, Barcelona: MEC/Paidós,
Educación superior y futuro de España, Pérez-Díaz, Victor e Rodríguez, Juan C., Fundación Santillana,
www.ine.es, Instituto Naional de Estadistica,
http://wwww.consellodacultura.org, Consello da Cultura Galega,
Falar galego: No veo por que. Aproximación cualitativa á situación sociolingüística de Galicia, Iglesias Álvarez, Ana, Xerais,
www.ige.eu/web/index., Instituto Galego de Estatística,
faitic.uvigo.es/index., Universidade de Vigo,
www.csic.es/, CSIC,
www.migualdad.es/mujer/, Instituto de la Mujer. La mujer en cifras,
sgi.xunta.es/publdida.html -, Servizo de Igualdade (Galicia),
www.oecd.org/document, OCDE,
www.cervantesvirtual.com/, Biblioteca Virtual Cervantes,
www.educarm.es/templates/portal/images/ficheros/revistaEducarm/, REDINET (Información educativa),
www.sc.ehu.es/sfwseec/basedatos.htm -, ERIC (Centro de recursos educativos),
www.plazayvaldes.es/libro/diccionario-critico-de-ciencias-sociales/1249/, Diccionario crítico de Ciencias Sociales,
www.injuve.mtas.es/injuve/portal.portal.action, INJUVE (Instituto de la Juventud de España),
http://webs.uvigo.es/hcastro/guias/guia_dep08.html, Como realizar un traballo académico,
Metodología de investigación, Hernández Sapieri, Mc.Graw-Hill,
La corrosión del carácter, Sennett, Richard, Barcelona, Anagrama,
Amor líquido: Acerca de la fragilidad de los vínculos humanos, Baumen, Zygmunt, Mexico, FCE,
El trabajo de cuidados, Carrasco, Cristina, Madrid, los libros de la Catarata,
Sociofobia: el cambio político en la era de la utopia digital, Rendueles, César, Capitan Swing,
La convivencialidad, Illich, Ivan, Barcelona, Virus,

É unha pequena escolma de libros, portais temáticos, recursos en rede e bases de datos. A intención é dar unha axuda sobre o máis principal do tratado a materia. Non pretende ser unha bibliografía única para o alumnado, nin moito menos exhaustiva. Nela figuran obras que poden ser interesantes para ler e consultar e que serven de base á materia e aos traballos e seminarios. Ademais, na titoría está ao dispor do alumnado unha ampla bibliografía de complemento e outras referencias específicas de bases de datos. 

 

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