Guia docente 2014_15 Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte

Grao en Educación Infantil

Materias

A linguaxe corporal

Competencias de materia

galego

Resultados previstos na materia

Tipoloxía

Resultados de Formación e Aprendizaxe

1. Saber utilizar o xogo como principal recurso didáctico, así como deseñar actividades de aprendizaxe baseadas en principios lúdicos e na linguaxe corporal.

saber

saber facer

A1
A10

B1
B8
B15
B16

2. Potenciar nos nenos e as nenas o coñecemento e control do seu corpo e as súas posibilidades motrices mediante o corpo.

saber

saber facer

Saber estar / ser

A4
A5

B1
B12
B14

3. Potenciar nos nenos e as nenas o coñecemento e control do seu corpo e as súas posibilidades motrices mediante o corpo.

saber facer

Saber estar / ser

A2
A4

B1
B7
B8
B9
B12
B14
B17
B19
B22

4. Potenciar nos nenos e as nenas o coñecemento e control do seu corpo e as súas posibilidades motrices mediante o corpo

saber

saber facer

B1
B8
B15
B16

5. Promover o xogo simbólico e de representación de roles como principal medio de coñecemento da realidade social.

saber facer

B1
B10
B11
B12
B13
B14
B15
B16
B17
B19
B22

6. Potenciar o uso da linguaxe corporal para conseguir unha mellor expresión, respectar o traballo propio e desenvolver habilidades sociais.

saber facer

Saber estar / ser

A2
A4
A5
A11

B1
B7
B11
B12
B13
B14
B19

7. Potenciar nos nenos e as nenas o coñecemento e control do seu corpo e as súas posibilidades motrices.

saber

saber facer

Saber estar / ser

B1
B14
B15

8. Ser capaz de deseñar actividades de aprendizaxe de novas formas de expresión.

saber facer

Saber estar / ser

B10
B11
B12
B13
B14
B19
B22