Guia docente 2014_15 Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte

Grao en Educación Infantil

Materias

Coñecemento da contorna a través da actividade física na educación infantil

Competencias de materia

galego

Resultados previstos na materia

Tipoloxía

Resultados de Formación e Aprendizaxe

(*)1. Coñecer estratexias *motrices para desenvolver as nocións espaciais.

saber

saber facer

A1
A10

B1
B8
B15
B16

(*)2. *Promover o interese e o respecto polo medio natural, social e cultural mediante actividades físicas *exploratorias.

saber

saber facer

Saber estar / ser

A4
A5

B1
B12
B14
B22

(*)3. Saber utilizar o xogo como recurso *didáctico para a exploración e coñecemento da contorna, así como deseñar actividades de aprendizaxe baseadas en principios *lúdicos.

saber facer

Saber estar / ser

A2
A4

B1
B7
B8
B9
B12
B14
B17
B19
B22

(*)4. *Potenciar nos nenos e as nenas o coñecemento e control do seu corpo e as súas posibilidades *motrices en diferentes contornas.

saber

saber facer

B1
B8
B15
B16

(*)5. Deseñar actividades encamiñadas ao desenvolvemento das habilidades *motrices en contornas diferentes ao habitual.

saber facer

B1
B10
B11
B12
B13
B14
B15
B16
B17
B19
B22

(*)6. Ser capaz de desenvolver os hábitos de autonomía persoal e o respecto ás normas de convivencia nos seus alumnos. Ser capaz de desenvolver os hábitos *deautonomía persoal e o respecto ás normas de convivencia nos seus alumnos.

saber facer

Saber estar / ser

A2
A4
A5
A11

B1
B7
B11
B12
B13
B14
B19

(*)7. *Potenciar nos nenos e as nenas o coñecemento e control do seu corpo e as súas posibilidades *motrices en diferentes contornas así como os beneficios que teñen sobre a saúde.

saber

saber facer

Saber estar / ser

B1
B14
B15

(*)8. Ser capaz de *promover os comportamentos *respetuosos co medio natural, social e cultural.

saber facer

Saber estar / ser

B10
B11
B12
B13
B14
B19
B22