| Trabajo tutelado |
Diseño de actividades (en grupo) teniendo en cuenta una o varias competencias del Decreto del currículo de matemáticas en la Educación Infantil |
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B1
B2
B3
B4
B5
B6
B7
B8
B9
B10
B11
B12
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C33
C34
C41
C55
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D1
D2
D3
D5
D6
D7
D8
D9
D10
D11
D12
D13
D14
D15
D16
D17
D18
D19
D20
D21
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- Todo el alumnado, asista o no a las aulas, tiene
derecho a ser evaluado (mediante avaliación continua ou avaliación global). - En caso de no tener superada la
materia en la primera edición de actas, las competencias no adquiridas
serán evaluadas en la convocatoria de junio-julio. - En caso de que no se puedan realizar las prácticas de campo, la calificación de la evaluación continua se obtendrá de la siguiente manera:
- Trabajo tutelado: asistencia, exposiciones, diseños, etc.: 30%
- Portafolio con una propuesta de intervención: 30%
- Examen de preguntas objetivas 40%
CRITERIOS DE EVALUACIÓN GLOBAL, 2ª CONVOCATORIA Y FIN DE CARRERA Examen de preguntas objetivas
Descripción: pruebas para evaluación de las competencias adquiridas que incluyen
preguntas directas sobre un aspecto concreto. Los alumnos deben
responder de manera directa y breve en base a los conocimientos que
tienen sobre la materia. Calificación: 60%. Competencias evaluadas: CE33, CE34, CT15
Trabajo tutelado Descripción: diseño de secuencias didácticas con materiales teniendo en cuenta las
competencias del currículo de matemáticas en la Educación Infantil
Calificación: 40% Competencias evaluadas: todas las de la materia |
