Guia docente 2014_15 Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte

Grado en Educación Infantil

Asignaturas

Aprendizaje de las ciencias sociales

Competencias de materia

castellano

Resultados previstos en la materia

Tipología

Resultados de Formación y Aprendizaje

Conocer los fundamentos del currículo de esta etapa

saber

A1
A9
A11
A12

B1
B2
B3
B6
B8
B21
B22

Conocer las teorías sobre la adquisición y desarrollo de los aprendizajes sobre el medio social

saber

A1
A2
A11
A12

B1
B2
B3
B12
B13
B14
B15
B22

Conocer las estrategias didácticas para desarrollar las nociones espacio-temporales

saber

saber hacer

A1
A2
A3

B1
B2
B3
B5
B7
B8
B9
B12
B13
B14
B19

Adquirir conocimientos sobre la evolución del pensamiento, las costumbres, las creencias y los movimientos sociales y políticos a lo largo de la historia

saber

saber hacer

A1
A2
A3
A4

B1
B2
B3
B6
B9
B12
B13
B14
B19

Elaborar propuestas didácticas en relación con el aprendizaje del medio social en la Educación Infantil

saber

saber hacer

A1
A2
A3
A12

B1
B2
B3
B5
B7
B8
B9
B11
B12
B13
B14
B17

Promover el interés y el respeto por el medio natural, social y cultural a través de proyectos didácticos adecuados

saber

saber hacer

Saber estar /ser

A1
A2
A3
A12

B1
B2
B3
B5
B7
B8
B9
B11
B12
B13
B14
B17

Fomentar experiencias de iniciación a las tecnologías de la Información y la Comunicación en el aprendizaje del medio social

saber

saber hacer

A1
A7

B1
B2
B3
B5
B6
B7
B9
B13
B14
B16
B17
B21