Presentaciones/exposiciones |
En las fechas establecidas en la clase durante el período de exámenes del 50 cuatrimestre, el alumnado deberá presentar oralmente su portfolio de aprendizaje, fruto de las tareas parciales encargadas por el profesor y que estarán recogidas en un blog de aprendizaje. El alumnado deberá haber realizado todas las tareas propuestas a lo largo del curso para ser evaluado en la primera convocatoria. Cada estudiante dispondrá de 10 minutos y podrá usar los medios audivisuales que la facultad pone a su disposición. Las exposiciones serán públicas, aunque el/la alumno/a podrá decidir si quiere realizar la exposición solo en presencia del profesor. Las exposiciones de cada estudiante se evaluarán según una rúbrica de evaluación cuyos criterios y baremo serán negociados en el aula al inicio del cuatrimestre. Sea cómo fuere, en los criterios de evaluación que conformarán esta rúbrica se tendrá en cuenta la asistencia a clase. |
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Evaluación en segunda convocatoria
El alumnado que no venga a clase y/o que no elabore la totalidad de las tareas del portfolio de aprendizaje en los plazos
establecidos no podrá realizar la presentación oral del portfolio de aprendizaje. En cuyo caso, será evaluado como no
presentado en primera convocatoria.
El alumnado que concurra a la segunda convocatoria deberá realizar un examen escrito sobre el 100% de los contenidos de
la asignatura. El examen se realizará en la fecha oficial fijada por el centro. Será puntuado de 0 a 10 en función de una
rúbrica establecida por el profesor. El examen contará con una pregunta teórica y con un supuesto práctico que el alumnado
deberá resolver.
Lenguas de trabajo
Las lenguas de trabajo de la asignatura serán el francés, el gallego (norma RAG o AGLP) y el castellano. El profesor se comunicará con el
alumnado en todo momento, tanto por oral como por escrito, en lengua francesa. El alumnado podrá emplear cualquiera de
las tres lenguas de trabajo, tanto de la comunicación oral o escrita cómo en las tareas parciales y presentación oral final. Los
enunciados del examen en segunda convocatoria estarán redactados en lengua francesa, pero el alumnado podrá realizarlo
en cualquiera de las tres lenguas de trabajo de la asignatura.
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