Guia docente 2014_15 Facultade de Belas Artes

Contidos

Tema	Subtema
CONTIDOS XERAIS Dado o carácter multidisciplinar desta materia e a transversalidade que require, establécense varios bloques de traballo. Impartiranse contidos teórico-prácticos relacionados e en continuo diálogo co proxecto final, ao redor dun proxecto de arte múltiple seriado.	CONTIDO TEMÁTICO. Características da arte múltiple contemporáneo: Multiplicación - variación - repetición - transformación. O todo e a fragmentación. Unicidade e multiplicidad. Seriación. Confluencia e integración de disciplinas. Hibridación. Disciplinas relacionadas coa elaboración de obra reproducible: Imaxe analóxica e dixital. Técnicas gráficas tradicionais, experimentais, industriais, mixtas. Fotografía. Ilustración. Deseño gráfico. Historia: da "suite" gravada e o gravado de ilustración ao proxecto seriado contemporáneo, o libro de artista ou o libro de fotografía. Ámbitos de difusión e consumo da obra múltiple hoxe: mercado, edición, centros de difusión, certames, feiras, internet,... CONTIDO DO PROXECTO. Arte múltiple: do proxecto gráfico seriado ao libro de artista. O proxecto múltiple, ou o libro, como proxecto artístico global. Concepto/idea: narratividad, códigos visuais, función comunicativa, colección, arquivo, o concepto libro, ... Formato: dimensións, relación do todo e os seus partes, obras independentes ou unidas, número de pezas no todo, ... Estrutura: fragmentación, secuencialidad, ritmo, bucle, transversalidade, ... Procesos: Técnicas de reprodución, técnicas gráficas (xilografía, gravado calcográfico, serigrafía, aditivas, ...), procesos dixitais, fotografía, ... Materiais: papeis, outros soportes. Presentación: cartafol, caixa, libro (portada, tapa, cubertas, solapas, contraportada, gardas, ...). Créditos, ficha técnica. Investigación paralela. Procura de referentes. Lectura de textos. Presentación do proxecto.
I. GRAVADO E ESTAMPACIÓN	I.1. PROXECTO E MEDIO. Elección do proceso técnico máis adecuado. Combinación de procesos. Experimentación. Matriz evolutiva. Ferro perdido. Recursos de estampación (cores, rodetes, collage, ...). Relacións de permeabilidade e absorción entre procesos tradicionais e dixitais. I.2. GRÁFICA E SERIACIÓN. Repetición / transformación. Da estampa á páxina. I.3. SOPORTE: Papeis, teas, outros. I.4. PRESENTACIÓN: Cartafoles, libro manual ou dixital.
II. DESEÑO EDITORIAL E MAQUETACIÓN	II.1. A TIPOGRAFÍA: tipos, estilos, tamaños,%ou2026 II.2. MAQUETACIÓN BÁSICA: Composición na páxina: organización, xerarquía visual, codificación, texto e imane, ... II.3. A RETÍCULA. Partes dunha retícula, definición da retícula, marxes. II.4. PARTES DUN LIBRO. A páxina, a dobre páxina e o todo. I.5. ENCADERNACIÓN. Tipos de encadernación.
III. DIBUJO E ILUSTRACIÓN	III.1. O DEBUXO COMO MEDIO TRANSVERSAL A TODAS AS DISCIPLINAS. III.2. GRAVADO E ILUSTRACIÓN. III.3. CADERNOS E CADERNOS DE CAMPO. III.4. *FANZINE. CÓMIC.
IV. FOTOGRAFÍA	IV.1. A FOTOGRAFÍA COMO FERRAMENTA IV.1. A FOTOGRAFÍA COMO FERRAMENTA EXPRESIVA E DE COMUNICACIÓN. Conceptos, creatividade e modos de expresión. IV.2. A IMAXE ANALÓXICA E DIXITAL. Recursos de manipulación e transformación. IV.3. INPUT DA IMAXE DIXITAL. Escaneado. Resolucións de entrada en relación cos formatos e as dimensións finais. V.4. PRODUCIÓN. Impresoras dixitais. Soportes.
V. INTERDISCIPLINIAREDAD	V.1. COMBINACIÓN DE PROCESOS, MESTIZAXE: Xustificación. Adecuación entre linguaxe e concepto. V.2. DESDIBUJAMIENTO DAS DISCIPLINAS: Arte e comunicación. Deseño e arte. O libro de artista como proxecto mixto, ... V.3. IMAXE DIXITAL. Escaneado. Resolucións de entrada en relación cos formatos e as dimensións finais. V.4. PRODUCIÓN. Impresoras dixitais. Soportes.