=== MEDIDAS EXCEPCIONALES PLANIFICADAS ===
Ante la incierta e imprevisible evolución de la alerta sanitaria provocada por el COVID-19, la Universidad de Vigo establece una planificación extraordinaria que se activará en el momento en que las administraciones y la propia institución lo determinen atendiendo a criterios de seguridad, salud y responsabilidad, y garantizando la docencia en un escenario no presencial o parcialmente presencial. Estas medidas ya planificadas garantizan, en el momento que sea preceptivo, el desarrollo de la docencia de un modo más ágil y eficaz al ser conocido de antemano (o con una amplia antelación) por el alumnado y el profesorado a través de la herramienta normalizada e institucionalizada de las guías docentes.
=== ADAPTACIÓN DE LAS METODOLOGÍAS ===
* Metodologías docentes que se mantienen
1) Resolución de problemas de forma autónoma.
* Metodologías docentes que se modifican
1) Lección magistral. En caso de docencia no presencial, esta metodología se desarrollará a través del Campus Virtual con apoyo de Faitic.
2) Actividades introductorias. Pasarán a desarrollarse en remoto.
3) Prácticas con apoyo de las TICs. Esta metodología no podrá desarrollarse en laboratorio informático y se llevará a cabo con equipamiento persoal del alumnado.
* Mecanismo no presencial de atención al alumnado (tutorías).
Las tutorías pasarán a realizarse por medios telemáticos (email, despacho virtual, conversación de faitic, etc.) y serán previamente concertadas por email con el profesorado, kpara facilitar o contacto en previsión de problemas de conciliación y/o conectividad.
* Bibliografía adicional para facilitar el auto-aprendizaje
El profesorado pondrá a disposición del alumnado, a través de la plataforma faitic, la bibliografía o materiales necesarios para el refuerzo de la enseñanza, en caso de pasar a una modalidad no presencial. Esta bibliografía será específica para cada tema y epígrafe. La bibliografía general será la misma que la especificada para la enseñanza presencial.
La cantidad y tipología del material docente (audiovisual o escrito) será na necesaria para garantizar que el alumnado no pierda ningún tipo de contenido, práctica o competencia.
=== ADAPTACIÓN DE LA EVALUACIÓN ===
La evaluación ya ha sido modificada y diseñada para no tener que ser modificada en un escenario de no presencialidad, dando un mayor peso al trabajo autónomo del alumnado.
Los enunciados de las tareas, así como los materiales disponibles, estarán adaptados a la nueva situación de trabajo non presencial en remoto y serán puestos a disposición de los estudiantes con la suficiente antelación respecto de la fecha límite de entrega.
Las pruebas pasarán a realizarse a través del Campus Virtual/Faitic u oralmente en caso de problemas de conectividad por parte del alumnado.
* Información adicional
En las pruebas de evaluación no presenciales, se realizará control de asistencia, para lo cual será imprescindible la identificación del alumnado (enseñar DNI y activar cámara).
En las pruebas de evaluación no presenciales, en caso de que algún/a alumno/a anticipe o tenga problemas de conexión, se habilitará como alternativa de evaluación una prueba oral por audio/video (realizada en el mismo día del examen escrito)
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