Guia docente 2016_17
Facultade de Ciencias Empresariais e Turismo
Grado en Administración y Dirección de Empresas
 Asignaturas
  Historia: Historia económica
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Trabajos de aula Evaluación de los ejercicios (comentario y análisis de gráficos, series estadísticas, y/o textos, resolución de cuestiones y problemas), o valoración de la coherencia y calidad del trabajo, esquema, síntesis o mapa conceptual.

Se valorará la asistencia, participación, cumplimiento, aptitud, aspectos formales (redacción, sintaxis, ortografía, ...) y expresión oral.
de 0 a 20 B1
B2
B5
B13
C2
C4
C5
C6
C16
D1
D3
D4
D5
Otras Preguntas de desarrollo sobre el temario y las actividades realizadas en los trabajos de aulas.

Las respuestas tendrán que estar estructuradas y razonadas correctamente.

Se valorará la redacción clara y comprensible.
de 0 a 80 B1
B2
B5
C2
C4
C5
C6
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

Habrá dos opciones de evaluación: Evaluación continua o el
examen final.

A.- EVALUACIÓN
CONTINUA.

Dentro de la evaluación continua habrá dos etapas de
evaluación:

A1) Primera etapa: Seminarios

Participación en los seminarios. Tanto la preparación
de los seminarios (tareas de preparación) como la asistencia (grupos mediano y pequeño), y la
superación de las actividades planteadas en los mismos es fundamental para
alcanzar los aprendizajes esperados y, consecuentemente, es condición
necesaria, aunque no suficiente, cumplimentar todos los pasos anteriores para seguir
el sistema de evaluación continua.

Si no se cumple con los requisitos anteriores, el
estudiante solo tendrá derecho al examen final de toda la materia (opción B)

A2) Segunda etapa: Exámenes
sobre los contenidos de cada seminario y la parte del temario desarrollada en
los grupos grandes.

Para tener derecho a presentarse a estas pruebas es imprescindible haber superado las
exigencias establecidas para cada seminario y realizado correctamente las actividades de los grupos de aula .

Es obligatorio obtener un resultado superior a un 4 en cada
etapa, para poder optar a la prueba siguiente.

La participación en los seminarios y trabajos de aula corresponde a un 20% de
la evaluación total de la asignatura y los exámenes el 80%.

A lo largo del curso se podrán establecer nuevos procedimientos
para decidir la continuación en el sistema de evaluación continua.

B.- EXAMEN FINAL

Examen final de toda la materia que representará el 100% de
la nota. Esta prueba objetiva consta de varias partes, compuestas por preguntas de desarrollo. Para aprobar la materia es
imprescindible aprobar cada una de sus partes.

Calificación
numérica de 0 a
10 según la legislación vigente.

Las fechas de los horarios de las pruebas evaluación de las diferentes convocatorias son las especificadas en el calendario de las pruebas de evaluación aprobado por la Junta de Centro para el curso 2016-2017.

En caso de conflicto o disparidad entre las fechas de los exámenes prevalecerán las señaladas en la paágina web de la FCETOU.

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