| Adquisición por parte del alumno del mayor número posible de habilidades, aptitudes y reglas esenciales en el ""usus fori"", trabajando con experiencias de casos reales, manejándolos desde el principio, es decir, desde que el justiciable acude por primera vez a un despacho profesional y siguiendo todo el iter procesal hasta la definitiva finalización del asunto. |
A1
A2
A3
A4
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B1
B2
B3
B4
B5
B6
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C1
C2
C3
C4
C7
C8
C10
C11
C12
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D1
D2
D3
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| Evaluar utilizando técnicas matemáticas las consecuencias de distintas alternativas de acción y seleccionar las más idóneas. |
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