| Resultados previstos na materia |
Tipoloxía |
Resultados de Formación e Aprendizaxe |
| Coñecer o ordenamento xurídico internacional, identificar os seus problemas de aplicación e saber abordar a súa solución. |
|
A43
|
|
| Ser capaz de interpretar e analizar críticamente o ordenamento xurídico-internacional |
|
A44
|
|
| Capacidade de análise e síntese para a elaboración e defensa de argumentos, así como, organización, planificación e utilización do tempo ante situacións de presión |
|
|
B1
|
| Uso de linguas estranxeiras |
|
|
B2
|
| Capacidade para a toma de decisións de forma autónoma e independente de liderado e capacidade para o traballo cooperativo en equipo, como habilidades nas relacións interpersoais que favorezan a eficacia interpersoal. |
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
|
|
B3
|
| Capacidade de comportarse de maneira ética e con responsabilidade social como cidadán e como profesional, respectando a diversidade e multiculturalidade. |
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
|
|
B4
|
| Ser capaz de resolver problemas e interpretar datos derivados da realidade en relación co seu significado e relacionalos coas distintas ramas do ordenamento xurídico |
|
|
B5
|
| Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo) para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética |
|
A59
|
|
| (*)Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
|
|
A58
|
|
| Que os estudantes poidan transmitir información, ideas, problemas e solucións a un público tanto especializado como non especializado |
|
A60
|
|
| Que os estudantes desenvolvesen aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores cun alto grao de autonomía |
|
A61
|
|
| Coñecer a función do Dereito como sistema regulador das relacións sociais. |
|
A62
|
|
| Coñecer as distintas manifestacións do Dereito na súa evolución histórica e na súa realidade actual. |
|
A63
|
|
| Ser capaz de utilizar os principios e valores constitucionais como ferramenta de traballo da interpretación do dereito e desenvolver dialéctica xurídica. |
|
A64
|
|
| Ser capaz de identificar problemas xurídicos e abordar a súa solución de modo interdisciplinar. |
|
A65
|
|
