| Resultados previstos en la materia |
Tipología |
Resultados de Formación y Aprendizaje |
| Conocer las principales instituciones jurídicas del Derecho anglosajón, en su mayor parte. |
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A1
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| Conocer la función del Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales |
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A2
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| Conocer la función del Derecho como sistema regulador de las relaciones en Derecho privado, en este caso Derecho anglosajón. |
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A2
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| Comprender el carácter unitario del ordenamiento jurídico, ya que el derecho integrador es el Derecho romano, origen del ius. |
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A3
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| Apreciar la diversidad y la multiculturalidad, ya que desde el principio del Derecho, puesto que ya Roma distinguía entre los ciudadanos, latinos o peregrinos, como distintos sujetos jurídicos. |
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A5
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| Conocer las distintas manifestaciones del Derecho en su evolución histórica y en su realidad actual |
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A6
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| Conocer las distintas manifestaciones del Derecho en su evolución histórica, apreciando su implantación sin apenas cambios en la mayoría de sus creaciones en el Derecho. |
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A6
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| Ser capaz de argumentar jurídicamente |
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A8
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| Ser capaz de identificar problemas jurídicos y abordar su solución de modo interdisciplinar, a través de los casos que contiene el Digesto. |
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A11
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| Ser capaz de manejar fuentes jurídicas |
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A12
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| Ser capaz de interpretar y analizar críticamente el ordenamiento jurídico, conociendo sus principios fundamentales. |
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A13
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| Ser capaz de manejar la oratoria jurídica y de emplearla en forma práctica. |
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A15
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| Ser capaz de elaborar normas |
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A17
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| Ser capaz de negociar y mediar |
| saber hacer | | Saber estar /ser |
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A18
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| Capacidad de síntesis y análisis |
| saber hacer | | Saber estar /ser |
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B1
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| Capacidad de aprender |
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B2
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| Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones |
| saber hacer | | Saber estar /ser |
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B4
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| Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones |
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B4
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| Resolver problemas de forma efectiva |
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B6
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| Trabajar de forma colaborativa |
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B9
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| Resolver problemas de forma efectiva |
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B6
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| Conocer las principales instituciones jurídicas |
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A1
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| Comunicarse de manera efectiva en un entorno de trabajo (habilidades en las relaciones interpersonales) |
| saber hacer | | Saber estar /ser |
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B12
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| Comunicarse de manera efectiva en un entorno de trabajo (habilidades en las relaciones interpersonales) |
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B12
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| Capacidad de gestión de la información |
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B3
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| Conocer la función del Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales en cada época. |
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A2
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| Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones |
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B4
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| Comprender el carácter unitario del ordenamiento jurídico |
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A3
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| Capacidad para organizar y planificar |
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B5
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| Apreciar la diversidad y la multiculturalidad en los distintos ámbitos normativos. |
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A5
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| Resolver problemas de forma efectiva. |
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B6
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| Conocer las distintas manifestaciones del Derecho en su evolución histórica y en su realidad actual tanto nas estructuras nacionais como internacionais. |
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A6
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| Aplicar pensamiento crítico, lógico y creativo. |
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B7
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| Ser capaz de utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo de la interpretación del derecho y desarrollar dialéctica jurídica fundamentada en los valores constitucionales. |
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A9
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| Trabajar de forma autónoma con iniciativa |
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A11
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B8
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| Ser capaz de identificar problemas jurídicos y abordar su solución de modo interdisciplinar |
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A11
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| Ser capaz de manejar fuentes jurídicas, así como de aislar a un lado y relacionar al otro los distintos sistemas normativos. |
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A12
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| Trabajar de forma colaborativa |
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B9
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| Preocupación por la calidad. |
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B10
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| Ser capaz de comprender y de redactar documentos jurídicos, así como de manejar la oratoria jurídica. |
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A14
A15
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| Comportarse de forma ética y responsabilidad social como ciudadano y como profesional |
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B11
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| Ser capaz de contemplar críticamene las fuentes histórico-jurídicas. |
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A13
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| Comunicarse de manera efectiva en un medio de trabajo (habilidades en las relaciones interpersonales). |
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B12
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| Ser capaz de estructurar con cohesión interna una visión jurídica de temas que así lo requieran, obteniendo de esta forma un correcto discurso jurídico.
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| saber hacer | | Saber estar /ser |
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A10
A13
A15
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| Trabajar desde una perspectiva comparada, manejando información comparada |
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B13
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