| Estudo de casos/análise de situacións |
Formulación dunha situación ou problemática xa dada, ou que poda darse, partindo dos diferentes factores involucrados, da análise dos antecedentes, das condicións,da situación, etc. |
25 |
|
Para que un alumno se poda acoller ó sistema de evaluación continua, deberá asinar o documento que, a tal efecto, se lle presente polo profesor.
O alumno que non se acolla á avaliación continua poderá facer un exame final no que se lle formularán, en relación cos contidos da materia, preguntas de resposta longa e terá que resolver un suposto práctico sobre a materia. A cualificación das respostas longas suporá o 75% da cualificación do exame, e a resolución do caso práctico representará o 25% restante.
O sistema de avaliación na segunda oportunidade, tanto para o alumno que se acolla a avaliación continua como para o que non se acolla, consistirá na realización dun exame, que terá a descrición e cualificación sinalada no párrafo anterior. |
