| Resultados previstos na materia |
Tipoloxía |
Resultados de Formación e Aprendizaxe |
| Coñecer as principais institucións xurídicas. |
|
A1
|
|
| Coñecer a función do Dereito como sistema regulador das relacións sociais. |
|
A2
|
|
| Comprender o carácter unitario do ordenamento xurídico. |
|
A3
|
|
| Coñecer os principios e valores constitucionais. |
|
A4
|
|
| Apreciar a diversidade e a multiculturalidade. |
|
A5
|
|
| Coñecer as distintas manifestacións do Dereito na súa evolución histórica e na súa realidade actual. |
|
A6
|
|
| Ser quen de argumentar xuridicamente. |
|
A8
|
|
| Ser quen de utilizar os principios e valores constitucionais como ferramenta de traballo da interpretación do Dereito e desenvolver dialéctica xurídica. |
|
A9
|
|
| Ser quen de aprehender sistematicamente o ordenamento xurídico. |
|
A10
|
|
| Ser quen de identificar problemas xurídicos e abordar a súa solución de modo interdisciplinar. |
|
A11
|
|
| Ser quen de manexar fontes xurídicas. |
|
A12
|
|
| Ser quen de interpretar e analizar criticamente o ordenamento xurídico. |
|
A13
|
|
| Ser quen de manexar a oratoria xurídica. |
|
A15
|
|
| Capacidade de síntese e análise. |
|
|
B1
|
| Capacidade para aprender. |
|
|
B2
|
| Capacidade de xestión da información. |
|
|
B3
|
| Capacidade para adaptarse a novas situacións. |
|
|
B4
|
| Capacidade para organizar e planificar. |
|
|
B5
|
| Resolver problemas de forma eficaz. |
|
|
B6
|
| Aplicar pensamento crítico, lóxico e creativo. |
|
|
B7
|
| Traballar de forma autónoma con iniciativa. |
| saber facer | | Saber estar / ser |
|
|
B8
|
| Traballar de forma cooperativa. |
| saber facer | | Saber estar / ser |
|
|
B9
|
| Preocupación pola calidade. |
|
|
B10
|
| Comportarse de forma ética e mostrar responsabilidade social como cidadán e como profesional.
Comunicarse de xeito efectivo nun medio de traballo (habilidades nas relacións interpersoais).
Traballar desde unha perspectiva comparada, manexando información comparada.
|
| saber facer | | Saber estar / ser |
|
|
B11
B12
B13
|
