Guia docente 2014_15
Facultade de Historia
Máster Universitario en Valoración, Gestión y Protección del Patrimonio Cultural
 Asignaturas
  Caracterización y Documentación Histórico-Artística
   Evaluación
  Descripción Calificación
Pruebas de tipo test Utilizadas para la evaluación de las competencias y conocimientos adquiridos en el tema 1. Cuestionario de preguntas cerradas con tres alternativas de respuesta que el alumnado responderá en el curso virtual creado en la plataforma Moodle. 5
Resolución de problemas y/o ejercicios Utilizadas para la evaluación de las competencias y conocimientos adquiridos nos temas 2, 3 y 4. El alumnado realizará de forma autónoma seis ejercicios concebidos como etapas previas para la elaboración del estudio de caso. Se entregarán en el curso virtual creado en la plataforma Moodle. 15
Trabajos y proyectos Análisis de un problema o caso real con la finalidad de que el alumnado demuestre el dominio de las herramientas necesarias para la busca y consulta de fuentes bibliográficas y documentales de archivo, gráficas y fotográficas, relacionadas con un bien o conjunto de bienes culturales. 50
Otras Participación activa e individual a través de medios telemáticos. Se evaluará positivamente la participación del alumnado en las distintas actividades virtuales propuestas en el curso. 30
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

Cada estudiante, según la normativa vigente, tiene dos
convocatorias de evaluación.

La primera se lleva a cabo durante el cuatrimestre de docencia.
En primer lugar, a lo largo de las semanas de docencia de la materia, mediante la
entrega de las actividades de evaluación requeridas. En caso de que las semanas de docencia
de la materia no sean suficientes para la entrega de todos los trabajos
previstos, se habilitarán en la plataforma de docencia dos semanas adicionales, al final
del cuatrimestre, para facilitar dicha entrega, estableciéndose en este
caso un cronograma alternativo de entrega de tareas.



La segunda
evaluación se realiza en el mes de julio, para lo cuál se habilitará de nuevo el acceso
a la plataforma docente.

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