| Estudo de casos/análises de situacións |
Os casos prácticos reais ou simulados propostos na plataforma deberan ser resoltos mediante traballo autónomo con atención persoalizada e ser entregados na plataforma no calendario indicado.
Os resultados de aprendizaxe avaliados son:
• Coñecer os diferentes métodos e materiais vixentes na limpeza, consolidación, protección e adhesión-reintegración das superficies dos bens patrimoniais.
• Poder aplicar metodoloxías específicas de tratamento de superficies, en función dos principais materiais que constituen os bens patrimoniais e o seu estado de conservación.
• Coñecer as principais técnicas empregadas para a valoración da eficacia dos tratamentos de superficies dos bens patrimoniais.
|
20 |
A2
|
B1
B3
B4
|
C9
|
D1
D2
|
| Resolución de problemas e/ou exercicios |
Avalíase a participación activa mediante a resolución de exercicios (tests de autoavaliación) formulados polo profesor e resoltos de forma autónoma polo alumnado.
Os resultados de aprendizaxe avaliados son:
• Coñecer os diferentes métodos e materiais vixentes na limpeza, consolidación, protección e adhesión-reintegración das superficies dos bens patrimoniais.
• Poder aplicar metodoloxías específicas de tratamento de superficies, en función dos principais materiais que constituen os bens patrimoniais e o seu estado de conservación.
• Coñecer as principais técnicas empregadas para a valoración da eficacia dos tratamentos de superficies dos bens patrimoniais. |
10 |
A2
|
|
C9
|
D2
|
| Titoría en grupo |
Valórase a participación activa do alumnado durante as actividades presenciais (clases remotas) e a participación nos debates que se formularán nos foros.
Os resultados de aprendizaxe avaliados son:
• Coñecer os diferentes métodos e materiais vixentes na limpeza, consolidación, protección e adhesión-reintegración das superficies dos bens patrimoniais.
• Poder aplicar metodoloxías específicas de tratamento de superficies, en función dos principais materiais que constituen os bens patrimoniais e o seu estado de conservación.
• Coñecer as principais técnicas empregadas para a valoración da eficacia dos tratamentos de superficies dos bens patrimoniais. |
20 |
A2
|
|
C9
|
D2
|
|
No curso académico 2016-2017, ofértase esta materia
sen dereito a docencia, unicamente con dereito a avaliación. O alumno, segundo a normativa vixente, ten dúas
convocatorias de avaliación. A primeira lévase a cabo durante o segundo
cuadrimestre e a segunda convocatoria (convocatoria extraordinaria) leva a cabo
entre Xuño e Xullo de 2017. En ambas as convocatorias, os criterios de avaliación
son os seguintes:
- Cuestionarios
(20%)
- Caso
práctico (30%)
- Traballo
de Materia ou Transversal (50%)
A cualificación rexerase segundo os seguintes
supostos:
- Cualificarase
como “non presentado” ao alumnado que non realizase ningunha das actividades
propostas.
- Cualificarase
como “suspenso” ao alumnado que non realizase a totalidade das actividades
propostas.
- Cualificarase
como “suspenso” cando, presentadas o tres de actividades, a media de
cualificación non alcance o 5.
- Para poder
promediar a cualificación, cada unha das cualificacións parciais terá que
superar a cualificación de 4,5 sobre 10.
Para a segunda convocatoria habilitarase de novo o
acceso á plataforma docente para a realización dos cuestionarios e caso
práctico e traballo transversal. Deberán presentarse a esta convocatoria os
alumnos e as alumnas que obtivesen as cualificacións de non
"presentado"ou "suspenso". No caso práctico exporase unha
nova actividade. A cualificación final en segunda convocatoria rexerase polos
mesmos criterios que a primeira convocatoria. |
