| Trabajos y proyectos |
El estudiante presenta el resultado obtenido en la elaboración de un documento sobre la temática de la materia, en la preparación de seminarios, investigaciones, memorias, ensayos, resúmenes de lecturas, conferencias. Los resultados de aprendizaje evaluados son la capacidad de gestionar grandes cantidades de datos documentales en diversos formatos, para que cooperen en la labor común de gestión del patrimonio cultural. |
60 |
A3
|
B2
|
C5
C6
|
D1
D5
|
| Estudio de casos/análisis de situaciones |
Prueba en la que se presenta una situación o problemática ya
dada o que puede darse, partiendo de los diferentes factores
involucrados, el análisis de los antecedentes, condiciones, de la situación, etc. Los resultados de aprendizaje evaluados se refieren a la capacidad para el diseño de bases de datos, cartografía, así como para la gestión ye redacción de metadatos. |
40 |
A2
|
B2
|
C5
C6
|
|
|
El alumno, según la
normativa vigente, tiene dos convocatorias de evaluación. La primera se lleva a
cabo durante el cuatrimestre de docencia. En el caso de que las semanas de
docencia de la materia no sean suficientes para la entrega de todos los
trabajos previstos, se habilitará la plataforma de docencia dos semanas
adicionales, al final del cuatrimestre, para facilitar dicha entrega,
estableciéndose en este caso un cronograma alternativo de entrega de tareas. La segunda evaluación se
realiza en el mes de Julio, para lo cual se habilitará de nuevo el acceso a la
plataforma docente. En la convocatoria de Julio los criterios de evaluación serán los mismos. |
